程长明 · 系统模型、分析与控制(A类)修读档案

课程内容： 上课自由度：点名签到这玩意儿跟盲盒一样，不定时随机掉落，你永远不知道自己什么时候中奖 考核标准： 授课质量：老师是好老师，也没有多余的麻烦事。就是讲课不怎么样，说话很碎，一句话能掰成十个小碎片来讲，跟把一包方便面捏成渣再撒给你似的，听得很累

难评，难到我想给它磕一个再站起来继续难评。

课程内容：主打《系统模型、分析与控制》那本绿书（友情提示：这书的状态空间转移矩阵内容直接人间蒸发，得去ppt里捞），紫色国外教材《现代控制理论》说是参考，实际上基本在吃灰。期中之前，时域分析+laplace变换轮番上阵；期中之后，频域分析+状态空间接着轰炸。想自习+复习的话，B站搜西北工业大学卢京潮老师的控制理论基础，感觉讲得更细一些，属于是野路子自学救星。 上课自由度：偶有几次点名，但不知道影不影响平时分，属于薛定谔的考勤。然后会有几次小测，基本上就是1道题，大概15min，小测只有一次要提交，其余时候就是练习而已，主打一个气氛组。 考核标准：全年级统一30%期中+30%期末+20%作业+10%平时+10%实验。 - 考试：感觉还蛮捞的。期中出题难度偏大，然后海底捞，一堆80+，捞得跟开渔场似的。期末考试就友好很多，给分和预期也差不多。期末期中都是半开卷的，即允许携带一张A4纸记公式，可打印可手写，这张A4就是你的救命稻草。 - 没有mooc要求。 - 作业和平时分基本会给满，全勤+作业全交，属于是白给型福利。 - 实验不会给满，应该是实验老师提交的成绩，这块别指望满绩。 授课质量：思路还算清晰，老师也会发ppt，看ppt也基本上能看明白。但基本上偏应试，plus老师有时候语速也偏快，很多结论就直接给出，不会花很多时候讲证明，偶尔感觉老师一些概念就讲得不是很清楚。有时候如果跟不上了，课后一定要看书/看视频/看ppt自己弄明白，不然就是当场掉线。老师ppt和作业上的很多题目是往年考试的原题，典型性很高，属于是开卷透题式关怀。作业量适中，也会提供答案。感觉老师还蛮有亲和力的，如果平时问他问题，他都会认真回答。

给分挺能让人安心，课前小测属于拉住你防掉队的那种提示音，不过偶尔的点名像薛定谔的扣分，鬼知道它到底上不上账。

课程内容： 模型：机械与电系统建模、传递函数 分析：瞬态稳态响应、稳定性、频率响应、bode和nyquist 控制：PID、超前滞后校正、状态空间分析 现代控制工程那本教材其实慢慢翻还是能找到对应内容的，只是课程组安排跟教材不对齐，上课成了大型寻书现场，一直在翻目录找今天讲到哪一节。 上课自由度： 要是内容讲得飞快就会点名，当然程老师压根不靠点名也大概知道谁溜了，只是会让认识的同学去戳一下当事人。 考核标准： 平时10%实验10%作业20%期中30%期末30%，程老师的班完全不要求mooc。 平时的分主要看出勤，老师直接给满。 实验总共两次，报告这东西是真的多，能写到天昏地暗。 作业总共8次，看似跨越多年薪火相传，其实就是换个体位重排传下来。 期中和期末分别考期中前后两部分，可以带A4cheatingpaper，因为期中摆得太狠，期末直接开启温柔模式上了几道原题。 授课质量： 系统这门课内容本来就多，加上每节课开头还要塞时间做习题复习，程老师的节奏就是快枪手，上课跟打机关枪似的，导致不少内容还得课后配合作业去悟。不过总的来说是非常友善的老师。

课程内容： 上课自由度：班上人少，老师真能把所有人的名字都记下来 考核标准： 授课质量：知识点讲得很全，重点也都画了，还经常带着做题。想考试考好，可以选。老师脾气特别好，还会跟同学唠嗑。助教也很负责，就是有问题去找助教时，助教有那么一点点凶。

课程内容：时域分析+频域分析+现代控制理论，三重副本连着刷 上课自由度：高，不过还是建议认真听讲，不然自由就会变成秋季里的落叶 考核标准：开卷期中30%，开卷期末30%，实验10%，作业20%，平时成绩10% 授课质量：高的，PPT质量很好，重要的是开卷A4纸无要求，手写打印单双面随便你来，mooc也没强制要求，除了没有莫老师出分快，其他各方面都非常不错，平时分和作业全部拉满，实验也很高，没有被卡绩，顺利通关。

课程内容：内容字被打晕了，评论区都没交代，不过后面的圈圈倒很扎刺。 上课自由度：高，老师记得每个人的名字，不来可能会被发现——点名都是记忆暴击，不是白纸般刮过一遍就消失。 考核标准：实验（一次5分）+作业（一次2.5分）+期中（30%）+期末（30%），偶尔有小测——分数碎片本给你撒了一桌有章似的按件摆布。 授课质量：还行，老师会捞人，只要作业实验都做了平时分就差不多能给满——这就是类似自助餐级的路中间安全吃法。

课程内容： 上课自由度：高 考核标准：20作业10签到10实验30期中30期末 授课质量：一般，不过对考试要考的内容一般都给你划重点 期末会捞人，这点挺不错的

课程内容：老师讲得很细致，基础不好的同学可以听懂，PPT也详细，老师非常捞人，活菩萨——这位是选课界的救护车，抢救不及格一整个专业 上课自由度：中 考核标准：20作业10签到10实验30期中30期末 授课质量：高，属于稳稳的幸福

上课自由度：线上勉强像个人样，线下我记得会偶尔点名，老师那眼睛跟人脸识别似的，能认出来谁是谁，翘课？想都别想，溜不掉的。 考核标准：30期中，30期末，20作业，10平时，10实验 讲课质量：拉得一批，人是好人，但整一个应试机器成精，知识的原理几乎讲不明白，全程复读“这个题型考试很容易出啦”之类的咒语，而且上课磕磕绊绊，听着像卡带的录音机。另外PPT做得是真烂，烂到可以用狗屁不通来形容，想靠PPT自学等于缘木求鱼。挑着章节啃大书，效果比听课强。建议：最好别选程老师。