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课程内容:机械振动学,内容挺难的,难到振动的不只是机器。 上课自由度:高,但是老师比较在意课堂抬头率,偶尔灵魂拷问我们为什么不看黑板。 考核标准:期中ez,期末困难,主打一个先甜后苦。 授课质量:老师讲的很好,如果认真听收获会很多。当然如果只是混个分数,这门课自学完全够了,背背公式就行。
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课程内容:机械振动学,内容挺难的,难到振动的不只是机器。 上课自由度:高,但是老师比较在意课堂抬头率,偶尔灵魂拷问我们为什么不看黑板。 考核标准:期中ez,期末困难,主打一个先甜后苦。 授课质量:老师讲的很好,如果认真听收获会很多。当然如果只是混个分数,这门课自学完全够了,背背公式就行。
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课程内容:单自由度系统+多自由度系统+连续体+振动控制 上课自由度:还行。但毕竟是专业课,还是得听一下的,何老师特别关心大家有没有在听他讲课,有时候干自己事的人一多,他就下来绕场一周问大家为啥不听,还会因此调整语速(但u1s1,他有次调快了结果那块知识点我是真没听懂)。平时也会有签到的吧,而且中后期是那种临近第二节上课前1分钟内的签到,所以还是得乖乖来听。 考核标准:平时+实验+期中期末。我感觉机械振动实验是目前为止实验课和理论课结合得最紧密的一门,操作性和难度都很适中,更有负责这门实验课的三位实验老师让我体验到了什么叫“幼儿园式”教学,是真的一步一步带着你调程序、布置实验台的(比上学期某门测什么原理的好太多了,那边老师当撒手掌柜,我来学什么东西)。更重要的是因为机械振动是12周课程,节奏比较快,所以实验进度其实很紧凑,感觉也解释了为啥实验和理论结合得这么紧 授课质量:高,何老师讲得其实很好,基本上课下我都没咋去重新学,更多是做整理和温习,大多数内容在课上就能消化整理完。但是多自由度系统部分有一些原理上的东西老师讲得很快,在计算方法上的一些特殊处理也没特别说明理由,如果这一块较真的话会有点迷惑,但这不是老师的问题,感觉其实是教材编的问题。总之何老师上课很好,人也很和蔼。
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课程内容:振动力学相关,主要是系统学得好就没问题,问题不大,前提是系统得先学好 上课自由度:高 考核标准:考试 授课质量:高
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课程内容:机械振动学,期中10期末50 上课自由度:高,但每次上课canvas得先点个名 考核标准:期中的那张卷子会给你上点难度 授课质量:老师基本走赛博躺平风格,书本可以当队友带