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黄煜 · 机械振动学修读档案

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2026年春季学期 · 黄煜

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课程内容:课内知识+3个实验(实验4是选做)。 单自由度系统(自由+受迫,对应实验1 + 实验2的隔振) 2自由度+多自由度系统(对应实验2的吸振+实验3) 连续系统——弦振动、杆的纵向振动、轴的扭转振动 上课自由度:几乎每节课课间来个纸质签到。 考核标准:照成绩公布,实验 20% + 平时分 30% + 期末 50% 期中和期末都是闭卷,最重要的公式,请自己背下来,揣兜里带不进去。 授课质量:高。 ppt做得相当能打,当复习材料比教科书还香。 这门课知识点本身不算难,老师讲得清楚,考试重点上课都会给你划到大喇叭级别。 作业布置得挺有针对性,作业认真刷一遍基本就覆盖考点。期中、期末考前助教还会拿一节课把作业从头捋一遍。 有两次讨论课:第一次是拿单自由度系统的知识去解释手机响铃 / 夏威夷古钟振动的机理;第二次是同学自己挑一道多自由度系统的作业题上去讲。 最后给分也高,本人 19.7 + 30 + 85*50% = 92.2 ≈ 92。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年春季学期 · 黄煜

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上课自由度: 不点名,但刚上课会抽一两个倒霉蛋上黑板写公式,前几周基本每节课都点。 考核标准: 占比:平时20,实验20,期中10,期末50。无mooc。 作业纸质,每周两次,每次几道题,作业打分是错一道A-错两道B,但最后平时分也只扣了一分。 期末70分,不知道其他班分数,不好评价。 授课质量: 讲得清晰,理解起来不难,就是可能有点无聊,听着听着魂就飘走了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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