盛鑫军 · 设计与制造II修读档案

交大机动金课之最，这称号不是吹的，是拿命换的。 课程内容：交大809机械设计基础，外加做项目，双管齐下，主打一个全方位无死角榨干你。 1.一学期至少要项目汇报5次，还要求小组内每个人都至少汇报一次，逃得了和尚逃不了方丈，全组一个都别想跑。 2.项目4~5人一组，课题限制大，基本是从近期竞赛或者校外赞助中选取题目，允许自选题目，但是从本届期末展示情况来看自选人数较少，属于是"理论上给你自由，实际上自由在门口看了你一眼就走了"。 3.金是真的金，如果小组基础不好，粗略估计花掉课外40%的时间！所以非常**建议选课时提前和认识的人组队**，遇到完全不做事的就完了，那画面就是你一个人扛着整个组往悬崖上爬，后面四个人在给你喊加油。 上课自由度：专业核心课经典不高，祖传的。 1.首先每节课都要线上签名(据说是学校要求)，其次偶尔看心情点到(频率高)，根据线下签到表**反查有哪些人线上签了没到场**(频率低，就一两次，但严重影响平时分)，这叫远程签到的同学突然被点名刺客一击致命。 2.但是其实在下面搞其他的事情老师是不管的，通常情况下迟到了没签上可以直接找助教学长学姐，算是留了条后路，学长学姐就是你的紧急通道。 考核标准：20%平时分+5%实验+25%期末+50%项目(其中30是制作，20是答辩报告)，好家伙，期末考试在这场分配里只能算个配角。老师提醒这一点的时候，语气应该像是在说"别慌，慌也没用"。 1.平时分包括作业(**补交只给及格分**)和小测(课前选择题小测，只发一张纸，考上节课讲过的内容)，那张纸就是你上周有没有认真听课的唯一证人。 2.期末**体感上接近考研难度**需要好好准备，难怪比例只占25%，这一点老师会提醒，翻译一下就是：给你个低比例，是给你留面子。 授课质量： 1.课堂质量较高，一些方法性的内容讲的很细致，老师上课基本找认识的人互动，平时还会提醒一些关于最终得分的事情，属于是既讲课又给你透露点内部天气预报。 2.项目指导比较push，然后老师立项提问时给出的一两个问题会伴随小组一学期，他会单独记在本子上，此后每次汇报都要提，而且从结果上看很重要，有意无意地**决定了期末答辩能在盛老师手上得到一个怎样的评分!!!**，那两个问题不是提问，那是埋在你项目路上的两颗地雷，每次汇报都踩一遍。

老弟，这压力你是打算蘸酱吃还是刺身吃？

不知道是这门课的锅还是老师的锅，每次一上课就困得出奇，啥也听不进去，完全提不起兴趣（这症状只有这门课有）。

压力这块直接拉满 //汗已经顺着脊背流成瀑布了 ///给分还凑合，天天逃课被逮住平时分居然也没怎么砍，项目给分也算公道

课程内容： 机械原理打底，ME祖传项目制作，线下实验俩、虚拟实验俩，凑一桌麻将。作业基本周更，但体量还算做个人。小组展示加最后答辩一共五次，盛老师的意思很明确：每个组员都得上去讲一回，谁也别想当隐身人。 上课自由度： 点过大概两次名，但经常不来的会被精准提醒，堪称人形打卡系统。课上还是有不少同学在玩手机，好像根本没在怕被提问？前半学期大概3次quiz埋伏着。盛老师还要求每个小组每周开一次周会并上传会议记录，周会记录这东西，逃得过点名逃不过它。 考核标准： 平时成绩20%，作业、虚拟实验和quiz三合一。 实验5%，线下的机构简图和减速器，纯画图，简单到像热身。 设计与制作30%，其中项目设计过程、设计方案质量、分工合作占22.5%，由课程教师给；设计规范性、工艺设计、加工制作质量占7.5%，由实验中心给；组间互评、组内互评供老师打分时参考，主打一个全方位无死角围观。 答辩与报告20%，就是上面那五次，学期中有4次：立题、概念、详细、制作，一路升级打怪。 期末考试25%，相比设计与制造I期末影响更小，所以这课的重心明显偏向做项目，考试像是来客串的。 授课质量： 盛老师答辩时指出问题毫不留情，站上去的人压力拉满，但我们组亲测这些意见还是蛮有帮助的。盛老师上课内容还是很不错的，他本人对相关技术也有不少了解。虽然上课相比其他老师多点压力，但盛老师打分显然和他答辩时完全相反，答辩像严父，打分像慈母。

课程内容：就那些，属于是把"设计与制造"四个字掰开揉碎再和了水的那种就那些 上课自由度：不高，腿想翘到桌上基本等于做梦 考核标准：期末＋项目＋平时，三座大山一个不多一个不少 授课质量：老师讲的还可以，有小测，光说课程内容还是可以的，就纯论知识输出不至于让人当场昏迷 项目指导：只能说要求很高很push，整整做了五次pre（相比那些两次pre的班级真的输麻了，人家两次收工我们五次拉满属于是买五送零），有一些其他老师都没有的要求，最后的结果是全年级唯一一个全班没有一个组参加项目展竞赛组的教学班。可想而知项目展结果很惨淡，惨到能在年级群里当反面教材巡回展出。但最后项目给分不是特别低，属于是刀口上抹了点蜂蜜 整个学期的痛苦都和盛老师的打压式教育有关呢，主打一个精神按摩反向疗程。

课程内容：机械和能动的必修课，设计与制造1的plus版本，主要是介绍各种机械结构的原理，听起来像零件开会，实际上是项目鞭尸。 上课自由度：老师点名并且能记住班上所有人的姓名，所以不要迟到；上课不要玩手机老师会盯着这些人提问。人均被点名定制的待遇，你以为在上课，其实你在参加真人秀。 考核标准：平时上课会有小测；期末半开卷考试（可以携带一张A4纸），小组完成一个项目，需要有明显的机构组成，在18周完成项目答辩和参加项目展。A4纸是你对抗期末最后的物理外挂，小组项目是18周的马拉松。 讲课质量：老师人很好，会给学生提供很多项目的资源；给分出乎意料，尤其是项目分，会给的很高；平时分也相当不错，给分容易到让你怀疑是否还有人在意风险提示。