陶建峰 · 液压传动与控制修读档案

课程内容：流体力学、液压元件、液压回路、液压系统设计与计算、阀控缸系统建模、液压泵设计校核，一桌硬菜流水席。 上课自由度：只要扫码签到，不过真实情况是来的人偏少，老师认脸记得住常来的熟客。 考核标准：作业、大作业、期末考试一条龙。 授课质量：高。老师讲得很细，细到像给你逐帧讲解。 陶老师讲课很用心，节奏不快，一般第二次上课会把上节课内容回锅热一遍；课上嘴炮说要小测，实际可以先在家完成再上传。考试前总复习几乎等于游戏打Boss前发攻略，要考的东西全都有郑重强调去复习，你用心的话，分数可以相当可观的。 但陶老师有一种蜜汁“想多塞点干货”的执念，书里液压相关全纳入考纲，还附赠泵建模和缸设计两块，花的时间不是最轻松那一档，想低成本拿个好分数不太适合挑这儿。 陶老师似乎还常常暗搓搓想着给考试降难度，反正比往年试卷简单很多，要不大家明年赌一赌它还能更简单？（）

课程内容：绪论、流体力学基础、能源装置与辅件、执行元件、控制元件、密封件、基本回路（补充了阀控液压缸）、系统应用与分析（讲了组合机床）、系统设计与计算（传动设计与控制设计）。【传动基本照王积伟《液压与气压传动》的液压部分走，控制是他自己加的私货】 上课自由度：低。前半学期偶尔点个名意思意思，后半学期直接场场点名。 考核标准：平时成绩35%（考勤、课堂表现、课后作业）+实验成绩15%（过程表现5%、实验报告10%）+期末50%。 授课质量：老师挺认真负责，看得出是真心想把你培养成液压行业打工人。但工作量也是真的猛（3个实验+2个小组作业+每章平时作业+期末）。适合作真去搞液压的人，不适合只想混学分的人（比如说我）。 （2024.4.29） 感觉事情实在太多了，折磨到我有点破防。完全不搭我这种连机械都不干、彻头彻尾只想混学分的。另外液压这东西没给我一种能挖出什么普适规律的感觉（为了提兴趣我已经拼命想过了，奈何就是没有），工程味儿太冲了。一堆工程上的感性认识、细节还有应用角度的动机，学起来就是元件1、元件2、……、元件n再把元件拼起来。这感觉就像《设计与制造1、2》《工程材料》那种看一眼就知道压根没半毛钱普适规律启发的学科一样让人抓狂（至少《传热学》《工程流体力学》《材料机械性能》或者《机械动力学》还能勉强瞅见一丁点）。何况事情还这么多，属实是要把人逼疯。扣一分。 （2024.5.12） 期末大题基本是书上原题，不算难，稍微看看ppt就能到40分以上，加上你平时的活都交了就能捞个及格。所以只求通过的话这门课还是能选的，虽然事情确实多。 （2024.6.22）

课程内容： 流体力学，动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件、基本回路、液压系统建模分析、液压系统设计。内容非常多非常杂，多到像把一本百科全书撕碎了扔进液压油里泡着。 上课自由度： 很低，基本都要来，不定时签到，每次都在微信群里面说：下次课很重要，都要来！考试前疯狂dis每个同学：“复习了没有，考试很难！”连发六次。6。这波心理战打得比考研机构还狠。 考核标准： 平时作业，大作业，实验，签到，期末考试（50占比）复习时间越久，考得越低捏。此处的“捏”带着一种大彻大悟的悲凉。 授课质量： 他确实很负责，但是不适合牛马机动的牛马专业课。拖学积分捏🤏，这一捏仿佛捏碎了我的转专业梦。

课程内容： 刚开始有流体力学的内容，后面就是液压相关的内容，动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件、基本回路、液压系统建模分析、液压系统设计，内容很多很杂，像把液压圈所有零件倒进一个锅里涮。 作为专业选修课，我只能说：“傻孩子们，快跑啊！”五星好评分期付款，一周给你一星，分完为止。（千万别选千万别选，拖死你学积分，学积分被拖得比共享单车还重。） 上课自由度： 本次就11人选课，谁没来一眼清，不好摸鱼，摸鱼就像在海底捞过生日，全店都看你。 考核标准： 平时作业、大作业、实验和签到考核一共占50%，期末占50%。本次因为时间来不及没有期中考。考核内容是我上过这么多门课里面最多的，还是专选课。你能想象到的考核方式都有，想不到的也可能有。 授课质量：老师很尽心尽责，但是折磨人，助教很耐心。老师要求特别多，考前甚至挨个微信问你复习没有，特别强调期末考试很难。出分了，给分很“友好”，对比与其他专业课，例如增材制造（上课随你水，考试开卷考，总评随便85以上），感觉一个是慈善家，一个是高利贷。