材料组织结构的表征 · 修读回执档案

课程内容：XRD+OM+EM。 上课自由度：偶尔点人答一答 canvas 上的选择题。 考核标准： - [x] 上半学期50% - [x] 期中考30% - [x] 作业及课堂讨论15%：堂上测验不计分，随堂讨论悄悄给你塞加分，10分封顶 - [x] 实验5% - [x] 下半学期 - [x] 期末考30% - [x] 作业及课堂讨论15% - [x] 实验5% 授课质量：高。 真不是我拐别人家孩子，哪怕我刚过半学期一节课没正经往脑袋里挪、上课全程都在营业手机，居然还能捏出一个看得过去的分数，只能说这门课和老师都是真上强度之神；就是钉着 canvas 上那片选择题和平时作业题往死里拟合一下，再装备一份体面点的小抄上去应付就完了，哪还用过得像卷帘门。而且我严重怀疑老师绝对是施展了下扳手的把柄，否则天空飘不出来这种分。肉眼可见的独惆怅就在于PPT坚决自锁自学，那就再开着房学长那套复习视频干饭吃进去就好。 墙裂推倒去夺门入股韩老师的班，就看邻边那门班好像饭都没有这种 canvas 选择题这套加餐，急需抱临场佛脚这条命线的可不就一乐子没了。

课程内容：xray sem tem 什么什么什么的一锅乱炖 上课自由度：每节课都要canvas签到，逃课的难度堪比在宿舍断网 考核标准：平时＋期中＋期末（都能带一页无反面的cheating paper），几乎每节课都有随堂测验，属于常驻节目 授课质量： 1.PPT做得相当一般：经常一整页上就孤零零一张图，传递的知识信息密度小得可怜。 2.和1是亲兄弟的另一半——授课效率也一般：知识点讲得七零八落太散，老师还有点爱发散，零碎的东西翻来覆去地说，当然这么磨也有好处，能让你记忆更牢固。但本人是急急国王，真心希望老师效率能再提提速。 3.受1、2连带，经常就到点讲不完……然后拖堂……急急国王直接急性发作…… 4.作业方面：前半学期还岁月静好，后半学期作业量和难度直接野兽变身；而且学期末老师本身就讲得慢，就更腾不出时间讲题了…… 不过在一众授课水平平平的老师里，再加上评分标准和课堂资料这俩buff，韩老师这门课其实还算挺良心的……先放平心态吧哥们

老师人很好，对同学友善，答疑也乐意，这个先给个respect；但一聊到他的教学方式和作业，我是真的只能扶额叹气。 先说教学方式吧，PPT一页一页顺着讲，这个要求很奢侈吗？每节课都在上下狂翻，这一页讲两句，往下连翻两三页讲两句，又倒回两页讲两句，讲课顺序逻辑乱成一锅粥，知识点讲得也语无伦次，翻页速度还快，前后反复横跳，一次两三页，有时候你根本分不清他是在往前翻还是往后翻！整节课80%的时间我都不知道他讲到哪了！ 再说作业，每次做都做到我生理性犯恶心，而且越往后越严重。我是真不明白，扔一堆模糊不清的衍射图样，要求写纸质作业，然后每次都有标定衍射花样？我上哪给你标去啊？软件用不了，纯靠肉眼硬瞪？题目也写得不清不楚，每次都一句“标定衍射花样”就完事，其他细节一点不多给，每次做作业都不知道他到底想让我干嘛，最后只能糊一坨屎交上去。 看在老师人好的份上先给3星吧，但老师讲课是真的云。以上吐槽只针对课堂。

上课自由度：极低 授课质量：极差 上课不定期点名，还会恐吓说一学期只点一次，那次要没来，平时分10分就像被黑洞吸走一样全没。但老师您也瞅瞅自己讲课有多辣耳朵啊，PPT乱得像被猫踩过的毛线球，甩一堆高端仪器图就完事。作业只收线下，迟交补交想都别想，没交直接扣分。都大三下了还搁这整阴间活儿，学弟学妹能润隔壁班就赶紧润吧。 （如果最后给分好的话，再回来反馈，flag先立这儿。）

课程内容：VLM，TEM，SEM等，显微镜家族开会。 上课自由度：高，没签到，会点人回答问题，抽盲盒式提问。 考核标准：期中+期末，占比一样，可以带一面的cheating paper，官方允许的作弊纸。 授课质量：很高，韩老师很和善，课下还喜欢与同学聊天，聊得跟街坊似的。

课程内容：光学显微镜、XRD、电子显微镜，一套组合拳带你走进微观世界 上课自由度：一般，课后小测+抽人点名，点名宛如抽盲盒，中奖了就得去 考核标准：上下学期各考试30+作业10+实验10，算得明明白白像记账本 授课质量：还行，及格线以上的温柔，不够封神但也不至于想退学。