潘越 · Python语言程序设计修读档案

课程内容：python最底层的那些玩意儿 上课自由度：高，无签到，但会挨个提问，而且问题弱智到你想回他一个字 考核标准：不知 授课质量：老师人真挺好，但课程可以说是太降智了，整个下来压根学不到什么东西，还真不如自己抱着电脑自学

课程内容：基础语法快闪，for while循环轮番上，搭配函数定义、类（就这种），后面还聊点栈和排序、递归，不重点考察，细节详见老师在canvas上的PPT。 上课自由度：中配，因为有点名这玩意儿。这一整个学期大概老老实实按名单顺序点，简单说就是这节课点到你了，下节课你就能自由暗自行走😉。课上丢几道题，助教和老师会下来贴心辅导，这两位都非常和善，做不做也随缘。 考核标准：30平时，20上机考，50期末 上机考主打不能联网，考前允许把老师PPT全下下来当参考，（原则上）不能用ai搜答案，但终究只是原则上嘛，你可以花式见招拆招😉，毕竟课上真有大兄弟搜了，老师也就是暖心提示一下；期末闭卷考就走不了花路，选择填空小程序改错加简答这四大天王，不过这一届出得比较简单，题目基础多一点，只有零星几个空带难度。 授课质量：高（？）有些知识点老师课上多半略过，所以可能默认学生自带编程底子 末尾整点八卦老师和助教的关系qaq，我中午亲眼撞见他们凑一桌吃饭嘿嘿嘿

课程内容：分量偏薄，有些考试知识点老师压根没讲过 上课自由度：相对较高，偶尔会突然提问 考核标准：30%平时，20%小测，50%期末 授课质量：一般

课程内容：上课跟泡温泉似的，知识密度低到能浮起来，最后一节正课没活了直接开讲人工智能（水）……但既然是针对老师评价来评分，那评分不该考虑教学大纲。 上课自由度：好像有几次签到，然后上课会提问（点名），提问内容大概是告诉你1+1=2，2+1=3然后问你1+1+1=多少（选择题，简单到侮辱智商，被点到了别怀疑人生为什么题这么简单）。但如果你摸鱼了20分钟连1+1等于多少都忘了，那也可能答不上来。 考核标准：卧槽我就是冲着这个来打分的，比例忘了，大概是平时+最后一节课的小测（上机开卷断网）+期末笔试。平常的课后作业基本在课上最后空出的半小时搞定了（那是老师专门留出来不讲课给我们写作业的）。小测有6道题（15+15+20+20+15+15），前四题统一出，后两题各班老师出，潘老师出的题极其简单，及格是包的啊，比隔壁的简单多了，就冲这个我第一时间打开选课社区来点个5星。 授课质量：属于中上水平，跟着听下来没毛病。吃不饱不是老师的问题，不作为扣分项。

课程内容：python 上课自由度：中等，基本没人管你在干嘛，但老师讲完让咱们自己敲代码的时候会和助教下来巡视帮忙（这会儿最好把手从鱼塘里捞出来 考核标准：平时（上课使用雨课堂），小测（最后一周课上canvas交），期末 授课质量：一般，基本照本宣科，平淡无聊到我个人不是很来电。好像是新开的课所以当时也没有课本。完全能自学，我甚至觉得自学效果比听课还香，课程内容确实简单（然而并没花太多精力所以分数不高）。老师和助教都很温和会即时解答问题，可以多沟通。