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乔磊 · 水下机器人修读档案

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2026年春季学期 · 乔磊

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课程内容:盯着课程名称第一个字看:水。教学内容是水下机器人的系统结构、控制算法等一箩筐东西,那就只能主打概念理解,听着和通识水课挨得特别近,心里琢磨再难能难得过红课?直到出分那一下,脸“啪”地一声自己不会说话了。 上课自由度:高,不点名不签到不提问,有一说一这是本课仅存的高尚德行。 考核标准:拉完了,期末100%。泡完一学期的脚给你奉茶,喝完才告诉你这是洗脚水泡的。尤其费解的是,这种深度的大类课,人均分数能这么低是hyw?数学物理力学好歹能闷头硬啃,这门想卷完全是一拳怼在棉花上,既没声又没着落。 授课质量:还不错,至于它是深入浅出还是浅入浅出,暂不能一锤定音。只要你能潇洒把一堆小概念都无条件背背背,那什么都好说。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 乔磊

历史匿名回执 ·

老师的锅不背,纯属这门课的锅。 课程设计是一个能把外星人都气醒的程度:从水下机器人框架一路干到软件算法,自动控制、感知、神经网络全部塞进来。这么多东西压缩到一学期的一门课里,是谁在旁边拍的板? 考核占比直接100%,平时分?不存在。开卷考试?想得美。复习翻资料,全是一坨文字,纯靠记忆硬背,这分明是文科考试,梦回毛概习概马原了属于是。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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