袁晨 · 信息安全的数学基础(1)修读档案

课程内容：教材是《近世代数》，内容是前四章内容包含群环域的知识——群环域，听着就像一撮数学亲戚来家做客，环掉你脑里的空间。 上课自由度：很高，老师不点名不提问，知道你没去老师也不会管的，老师很温和——甚至想给我盖个旅游签证。 考核标准：30%平时+70%期末。 授课质量：推荐自学能力较强的同学来学，老师讲的容易走神，数学课考试的难度dddd，永远尊重数学。考试题就最近两年来看，很多是课本原题，建议作业题认真对待，实在不会也要把大体答题思路记住——数学永远的神，前提是你记得他把哪张底牌藏进床垫。

课程内容：近世代数前三章，就这三章，多一章算我输 上课自由度：高到老师亲自官宣你可以不用来，属于是把逃课合法化了 考核标准：平时作业30+期末考试70 授课质量：袁老师主打一个教科书复读机，定理例题轮番上，PPT就是个知识骨架，干货全靠黑板板书手搓，课后习题少得像食堂最后一块红烧肉。自学能力强、想要上课如放风的，冲。

课程内容：群+半个环，半环半群，撑起数学世界的小半边天。 上课自由度：高。 考核标准：30%平时+70%期末，平时分仿佛白送，期末却把你按在桌上摩擦。 授课质量：老师讲的还行，期末六道大题，认真学还是可以做出来的，只要你愿意跟着他的脑回路走。

课程内容：近世代数，纯数学，进度比唐老师那边慢一点点。 上课自由度：高的可以用手够到老鹰，老师明确不点名，提问是什么我不认识。 考核标准：跟唐老师班一样，但作业量是真·抠门量级，基本每次留2-3题，全交平时分就抵达幸福终点站；期中大作业直接扔两道狠题；期末有点阶梯性，难题是真难，简单题也在茶里隐刀。平时不做题期末就是硬刚铁板。 讲课质量：比较催眠（声音倒是很温和？并且大部分时间就在把书上的证明复述给空气听，偶尔来点作业题，还会现场做题当场翻车。对代数没激活兴趣的话，听睡像顺理成章。 考虑期末这个难度，两班作业难度又两头堵，选袁老师需要的是钢铁般的自学之魂。 据说学长前些年课还没改革时常把这门当交叉课用，现在看改革是难上加难，如果想挑战近世代数的可以去摸一下水波，不感兴趣的话我不推荐。