历史匿名回执 ·
课程内容:正反手传接飞盘、飞盘比赛 上课自由度:较高 考核标准:正反手传接盘20次+1分钟折返跑15次 授课质量:还是相当不错的,前半节课跑步加身体活动,后半节课飞盘训练顺手拉助教开打(完全自愿);考试一口气横跨三节,你想考几遍考几遍,不限次数随来随考
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《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE002C38-待补档
甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你
学院:待核对
待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)
当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的
官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。
证据不足,暂不鉴定。
透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。历史关联教师:1位
陈天乐
历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。共 5 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 5
官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 5份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 1 / 5 |
| 随堂测验 | 0 / 5 |
| 每周作业 | 0 / 5 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 5 |
| 小组 Project | 0 / 5 |
| 闭卷考试 | 0 / 5 |
仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。
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课程内容:正反手传接飞盘、飞盘比赛 上课自由度:较高 考核标准:正反手传接盘20次+1分钟折返跑15次 授课质量:还是相当不错的,前半节课跑步加身体活动,后半节课飞盘训练顺手拉助教开打(完全自愿);考试一口气横跨三节,你想考几遍考几遍,不限次数随来随考
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课程内容:飞盘基本动作和战术,扔就完事了。 上课自由度:休息的时候玩手机只要不被发现就没事,后半堂课的比赛可以不打划水,等价于合法摸鱼区。 考核标准:一分钟折返跑15x15+正反手传盘各20次,考试内容主打一个量变引起质变。 授课质量:高,0基础小白也没问题,包教包会。最后的测试只要平时有在练就能满分,两个项目连续三周无次数限制拿不到满分该自己反思了,这特么已经不是考试,是给玩家刷分的新手福利关。
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课程内容:5 上课自由度:3 考核标准:3 授课质量:5 老师和课还行 学不会新项目的人不要来!! 学不会期末很坐牢!!比飞盘还难接的是期末的体面
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课程内容:热身+传盘练习+打比赛 上课自由度:较低,打比赛时能歇口气 考核标准:40%专项成绩(一般都会给满)+10%平时成绩+5%理论考试+35%体测+10%校园跑 授课质量:高,助教都是飞盘队成员,老师原来打篮球的,飞盘玩得咋样咱也不知道(笑 至少飞盘本身挺好玩,就是上课前没想到男女混上()课后最好别去找老师了 分低纯粹是我体测烂,锅在我
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课程内容:正反手传盘、飞盘比赛,扔盘接盘顺便在操场上演空袭 上课自由度:比较自由吧,老师看到有人玩手机就喊你起来活动活动。老师人很好,想休息可以直接开口,平时请假也不扣分。每次都会点名,逃不掉的。 考核标准:正反手传盘各20次不掉占20分;折返跑1min内15次(女生)占20分,男生那边不清楚 授课质量:0基础也能学会基本的正反手传盘,上课比赛什么的也很有意思。但飞盘这运动量本身就很猛,课前热身和训练都累成狗,还是露天上课,真的很累!夏天那就是大型烧烤现场,非常非常热!不过老师人巨好,虽说考核标准13周才揭晓,但基本上都能拿到满分!总之,想学飞盘的来,氛围好、给分也好。但要是怕累怕晒,请对着操场三思。
暂无可公开版本。
尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。
档案仍然失踪。
公证来源:尚未取得
没有原文证据,不补编事实。