历史匿名回执 ·
课程内容：杨氏太极拳16式，比划到大结局就算毕业<br/>考核标准：期末课上每人打一遍完整太极拳，老师和几位小组长打分。考前那节课有复习，老师还会专门开小灶点明哪些动作要扣分。因为是一个一个上，社恐的同学可以晚点上，前面社牛的已替你把错误挨个趟雷，后面的直接作弊式吸经验。考试100分满分全班全在95以上，放水放得像开水龙头<br/>授课质量：高，老师平易近人，休息的时候互相唠嗑，讲自己平常的趣事；不过一节几乎都在打太极，不喜欢的朋友可能会觉得略有枯燥——纯硬核拳脚玩家慎入
杨氏太极拳
《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-PE004C17-待补档
甲方：未在公开大纲中说明 · 乙方：未来的你
学院：待核对
一眼看懂官方契约
待补档课程，尚未归档 · 案卷完整程度 0/10（证据完整度，不是课程评分）
学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明
当前仅有课程基本档案，完整合同尚未到岗。 我有剩下的
考核组成
官方材料未说明成绩比例，本办决定不瞎猜。
本次合同审查结果
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知
证据不足，暂不鉴定。
透明规则：至少3项明确，且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时，标“劳动条件偏满”；只用官方原文证据，不是难度评分。历史关联教师档案
历史关联教师：2位
顾剑平、黄英杰
历史关联教师名单，不代表当前学期全部任课安排。修读回执
共 6 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 6
官方告诉你合同怎么写，学生回执告诉你实际经历了什么。
历史未绑定回执 6份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师，因此不强行归属。
修读回执摘要 · 样本数 n=6
暂无足够结构化回执生成课程画像。
历史文字回执仍可正常查看。学生回执提及情况
| 提到什么 | 提及回执 / 全部公开回执 |
|---|---|
| 点名 / 签到 | 1 / 6 |
| 随堂测验 | 0 / 6 |
| 每周作业 | 0 / 6 |
| 展示 / 辩论 | 0 / 6 |
| 小组 Project | 1 / 6 |
| 闭卷考试 | 0 / 6 |
仅统计回执中明确提及，不代表其余回执表示“没有”，也不代表官方课程规定。
历史未绑定回执
学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。
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没被太极支配过的大学生活，就像火锅没蘸料，咽得下去但总觉得缺了灵魂
历史匿名回执 ·
课程内容：太极拳24式，但并非全考，是买24赠X那种玩法 上课自由度：高 考核标准：和其他体育课一个配方，没什么惊喜 授课质量：高，耐心到能把你的野马分鬃磨成丝绸，细致到每个指头都不放过，儒雅得像个行走的东方哲学，冲就完事了
历史匿名回执 ·
课程内容：杨式太极拳等内容 上课自由度：体育课谈什么自由度，所有体育课每节都点名，跟闹钟一样准 考核标准：期末打一套太极拳 授课质量：还可以，老师很热爱自己的专业。但是体育4的太极拳没那么好水，期末考核p事多到能织毛衣，想混分的建议绕道。
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课程内容：杨氏太极拳24式伺候，再加点上不了台面的简单健身动作 上课自由度：体育课摸手机断你念想，中途能给个喝水放空的下课 考核标准：体育课里常见的那个分数摆盘，期末考查之前，前面到十七式一口气打完，一路拖到左蹬脚就算交任务，大概是战线拉在12周的那会儿来考 授课质量：高，老师是有温度的那种人，对同学心里都有爷们儿和姐们儿
历年契约 / 不同教师版本
暂无可公开版本。
历年变化
尚无可核对的版本差异；不根据年份或评论推测变化。
已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据
档案仍然失踪。
原文证据与官方原件
公证来源：尚未取得
没有原文证据，不补编事实。