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彭崇胜 · 传统医药与联合国可持续发展目标修读档案

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2023年夏季学期 · 彭崇胜

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课程内容: 线上课,主打好传统中医药这一口。慕课平台讲基础(平台那套就是把五行、历史这些玩意儿翻成英文),飞书群里是交大来的彭老师、巴基斯坦某不知名大学教授和美国某不知名大学的教授轮番开讲座。 上课自由度: 讲座是要记出勤的,一共8次。人可以去挂机。 考核标准: 出勤16(8次讲座,每次2分)+慕课学习情况14(看慕课上的课件视频+做课后题,课后题听说没卡正确率)+海报(大作业)40+跟海报相关的presentation20+问卷反馈10(填个问卷就送你10分) 海报和presentation,彭老师的要求是一个组一起做,通常一组有3-4个交大学生和6-7个外国学生。 授课质量: 这门课本身不怎么难,拿来水个学分挺好,基本任务量就一张大海报加几分钟presentation,8次课一次都不听也没事,记得出勤就行。课程简介写着“双语”,实际上全英文授课,只有私下找彭老师聊才切中文,鄙人英语烂得离谱,就当英语课在上了。另外说句实话,跟交大合作的那些学校相当没名气,比如这课堂巴基斯坦的合作院校,我搁网上都查不到他们的信息。再有就是组里的外国同学素质也不高,小组会基本不冒头,资料不查,海报更是想都别想,外国同学对大作业的帮助基本等于零。千万别指望外国同学给组里大作业添砖加瓦!海报差不多就是组内交大学生一手操办的(因为外国学生的分不由彭老师打,交大学生才计成绩,我觉得这就是一种自信!),后期彭老师会盯各组海报进度、参与组会讨论。 真想小学期水个个性化学分,可以冲。 给分可以

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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