郑茂俊 · 大学物理(D类)(2)修读档案

课程内容： 上课自由度：滚木，十六周里塞了12次签到也是无敌了孩子们。还有点名环节，点到人不在签到直接作废。自己上课那水平我真不知道咋回事，自学都比上课有收获，完了还强按学生来，大概是很自信的中年男子一枚啊。 考核标准：棍母，考核得上课回答问题一次才能拿满，全班140多个人自己想去吧。最可恨的是这个助教，我每次作业都照着答案抄，一字不落抄下来，他居然还能从里面找出分来给我扣了，我不知道他是怎么做到的，最狠的一次一把给我扣到7分，真是无敌了，这助教这么改作业，家里人到底怎么办？ 授课质量：鲧穆，上课申请中译中，讲的是巴布亚新几内亚语吗……这是在？每次上课真在听课的人有2.778％吗？我请问呢？花将近一个周的时间讲一些考试根本不考的东西（虽然也没人听）请问是在？物理知识本来就已经多如山，完了还分批揭秘考试不考的东西，请问是在？磨到最后一节课才不情不愿把重点画出来，离考试不到一周了，请问是在？真的无敌了，超级无敌好的老师，大家都来选。上完一学期，我都快变成虐茂区了，绝绝子家人们这位老师真是好到跺jio jio呀，各位集美集吧们都来选这门课（虽然你们没得选）

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：一坨里的一坨啊诸位研究生博士博，全凭天收自动学习这条野道上各位自学信术，除非这收官末课这划一波考点的尾巴尖子能顺道收集一波血包秘技在手参考书说，其他任何一秒钟播出来的音符干货建议顺脑如空瓶子漏光看水波纹倒掉哈。

课程内容：大学物理简明教程 上课自由度：只需要课前扫个码，偶尔可能有小测偷袭 考核标准：题目还算可以 授课质量：不好，普通话讲得一团浆糊，然后开始对着PPT做朗读表演。

课程内容： 考纲要求的会讲，考纲不要求的也讲（某种意义上也算浪费学生时间了，花一周课讲完绝对不会考的内容，不过真对物理感兴趣的同学那就另说）反观隔壁班老缪讲得特别清楚、考点清晰 上课自由度： 挺高的，想玩自己的手机都行，记忆里突击考了两次小测（学期靠前），之后干啥都无所谓 考核标准： 30%平时＋70%期末（平时会分成考勤、回答问题、期中小测、线上小测、平时作业，具体分配占比不清楚）期中小测改得特别严，隔壁班填空错了也会按填的内容给些分（包括大题），我们班就是不管咋样基本全扣，期中平均分估计比隔壁班低十多分。期末的话说会捞，但估计仅限捞到及格，真想高分估计还是严的 授课质量：难评，主要口音真的很难适应，有些不知所云了；而且PPT也不敢恭维，一百多页PPT能用的就二三十张，其他全是说这些这些来源于哪些英文教材，真没必要（）。期末/期中想考高真得去隔壁班要点练习题，仔仔细细看了、题目会做了，期末必高分。如果纯粹听郑老师的课那高分就真靠自己对物理的领悟水平了（懂得都懂）

课程内容：医用物理学，听着像给未来大夫开的，结果物理学得跟渡劫一样。 上课自由度：每次要签到，还会有几次突击测试（签到性测试），偶尔点名回答问题。但真正的好老师根本不需要靠这些手段把学生摁进教室（看看缪老师的课程吧）。 考核标准：10%平时考勤，10%小测，10%作业，70%期末考试，主打一个平时装装样子、期末一把梭哈。 授课质量：远不如隔壁老缪。老缪会直接说什么是考点，zmj只会给学生们“拓展”，一点不管学生能不能听懂。口音也很重。测验均分这么差，每次都比不过隔壁班，也不想想是不是自己的问题。

课程内容：大学物理简明教程。 上课自由度：一般，几乎每节课都要签到，堪比打卡上班。 考核标准：作业（10%）+小测（四次随堂练习，每次一题，各占1%）+期中（6%）+提问（10%）+期末（70%）。 授课质量：原以为能逃过期中考试，最后终究向隔壁班靠齐了；虽然这让本堂课对比隔壁班的优势锐减，但这可不是我给低分的唯一理由。上学期一度以为老师期末会捞，结果发现原来是隔壁班老师统一阅卷——甚至，严重怀疑老师有恶意卡绩行为。这没什么好说的，请看分数：虽然我承认物理确实是我一大短板，但9.44的结尾让这个分数变得过于可笑。上学期就发现部分平时分给得很随性，但高也改不了等地就没在意；这次发现老师把平时分非常精确地以未知方式给到小数点后两位，并精确地让它无法进位——你要是一开始就凑整直接向下取整，我只能说理应如此、还算正常，但搞成这个样子实在有点刻意的成分在了呢。（虽然据说医学院绩点没啥用，但多少有点恶心人？）再综合考量隔壁班老师对考试更有针对性等诸多优势（不多赘述，可自行参考），非常不建议选这节。（好吧大多数人都是被迫的，但尽力而为吧。）

课程内容：很多外国教材内容，有例题参考。本人物理不太好，上课和作业内容相关度不高，感觉像交作业是买票，上课是另一个电视台的节目。 上课自由度：每节课签到，腿得准时出来刷存在感。 考核标准：小测很多但可以看了答案再交，属于先放水再收网的迷惑操作。 授课质量：还可以，老师方言太严重了有点不适应，听课像在跟加密信号对接。