袁璐琦 · 大学物理(A类)(2)修读档案

课程内容：电磁学、光学 上课自由度：高。只有人特别少的时候才签到。你在课堂上干啥基本没人管。 考核标准：网课40%平时+60%期末。作业交齐就行，个别错误无所谓，签到没错过，平时分就能拿满。 授课质量：一言难尽。上课跟十万个为什么似的，讲得浅，还偏偏不应试，给人一种交大工科标志性的上课拧螺丝、下课让你造火箭的错觉。就算上课认真听了，作业题也不见得会做。应试方面建议靠wxz。 顺带说一句，助教人真的挺好。

课程内容：电磁学，光学 上课自由度：线上不点名，线下嘛……直接给我上致命三连签，属实把我看懵了，有一回甚至下课了还来个点名叫你无处可躲，我头皮当场麻到能发电。至于上课你到底干嘛，没人管 考核标准：40平时+60期末。平时压根不看作业对错就给你算分，考试最终成绩还不清楚，因为我已经申请重考了 授课质量：还算行吧。热门老师的课我没听过，单挑这位老师听下来，感觉中规中矩。

课程内容：电磁学、光学，物理界的两大护法，一个管电一个管光，合起来就是“你眼睛看到的和电有关的都在这了”。 上课自由度：高。人少的时候会签到，但一整个学期下来好像也就两三次，属于是随机刷新，抽卡式考勤。 考核标准：40%平时+60%期末。作业全交、签到别错过太多，平时分基本就稳了，相当于系统送你一个保底。 授课质量：整体讲得算清楚，PPT覆盖面也很全，就是例题讲得偏少，经常因为时间不够让大家课下自己看，期末前可能得多刷点题。期末会捞人，分数会“虚胖”，老师挺和蔼的。

课程内容：电磁学，光学。 上课自由度：中（会有1-2次突然签到），闪现一样偷袭。 考核标准：平时分+作业+期末。 授课质量：非常高。期末成绩很高，平时分给满了，还算比较会捞人的老师，捞人技术堪称专业。PPT比其他老师做的好，简洁明了，但上课很少仔细的讲一道例题。

课程内容：电磁学，光学 上课自由度：较高 考核标准：40平时，60期末，平时主要就是作业，期间偶尔签过几次到。 授课质量：一般，期末考试只靠老师带你怕是上不去，课后得自己花时间多刷题多琢磨。不过老师给分还可以，会在原来分数上“虚胖”几分，算是给你发个安慰红包。

这位大物老师属于科普型选手，**知识点给你讲得明明白白，（几乎）例题？不存在的**。 建议每节课都到场，因为他会不定时签到，神出鬼没，像查寝一样防不胜防。 平时分压根不看你作业对没对，也不看mooc，只要不是缺了太多次作业，基本都能给你拉满。 再说一遍重点是，**他只讲知识点，（几乎）一道例题都不带给你的**。要是你选上了他的课又对成绩有追求，麻溜去传承捞一份wxz的ppt，上课在教室自学，效果大概率更香。 千万别学我，这课跟我专业八竿子打不着，我上课直接开摆，期末抱着wxz的ppt疯狂补天，最后考出来也就那样。 交大大物这考试难度，练习量是真的要有的，不管是高中竞赛攒下来的，还是大学阶段堆出来的。

课程内容：电磁，光和机械波 上课自由度：线下偶尔会签到，别的不管，签到频率跟日食一样稀有 考核标准：平时期末46开，平时作业只要交了（做错一些没关系）就给满，属于数学界的慈善家政策。不要求mooc，但是做mooc的话如果卡绩可以帮你拉上来，相当于给你一次政治避难机会。 授课质量：老师算是自学引领型的老师，不得不承认讲课确实一般，尤其是例题将的比较少，理论和推导讲的比较多，课堂更像哲学研讨。所以如果想只考听课和平时作业来应对考试的话其实不太建议选。建议选隔壁ldb,wxz,yxz 但是如果是物理基础不错或者自学能力很强的话那就推荐选了，老师课堂上很自由，所以完全可以过去自学（过去是为了防止偶尔的签到）。 最后是给分，老师明确表示他都会尽力捞，捞人技术堪比专业渔民，给分一看就是捞过的，和上学期我那一点不捞还斤斤计较平时分的大物一老师一比高下立判，甚至给我一种重生文里前世被虐今生才知道什么是温暖的感觉。 放一段老师出分后在群里发的话吧 “各位同学，考试后不要联系老师关于成绩的问题了。那个成绩是你们虚胖的分数了已经。若有疑问，再确认只会更低。” “自己感觉好不代表分数也会好。我是一直抱着火热的心多给分，但是卷子是冰冷的，现实是很残酷的。” 这两句杀伤力等于在你脸上弹了一首冷酷进行曲。 最后建议就是想要给分好的和事少的，自学能力强的非常推荐选，想在课上学知识来对付考试的慎选，别来当勇士。 ==

40%平时+60%期末 偶尔点名所以最好不要翘课 只要作业老实写、签到老实按，平时分就是满的，考得拉胯纯属我自己手艺不精。 讲课质量嘛就，，普普通通，有点对着ppt念稿那味儿，题也讲不到底，期末还得自己咬牙多刷几套题垫垫底。综合来说不功不过吧。

课程内容：大物2，电磁和光学，就是让你在电场磁场里反复横跳。 上课自由度：高，整学期就签了一两次到，那次好像是老师发现人来的越来越少了hhh，老师内心OS：我是不是该点个名了？ 考核标准：平时期末46开。 授课质量：中规中矩，自学导向型，有时候会讲的很迷，有时候很清楚，不是很好说，像开盲盒一样刺激。但是人很好，很亲切，上课也偶尔开玩笑，保证肯定不会睡着的，听课质量自然不会差。 但是期末成绩改的有点离谱。。好在平时分捞了我一把，不然我就沉底了。

课程内容：正常，不整花活 上课自由度：很松，但线下课可能会突击签到，给的时间很短，像是在战场上送你三秒钟戴头盔。 考核标准：同其他，基本只要作业都交了、考勤OK，平时分就能拉满，像一个只要你按时上秤就不扣分的减肥营。 授课质量：老师讲得一般，中规中矩，还算清楚。但是，给分真的很捞！！！选不上那几个特别热门的老师的话，建议可以选zyl，然后好好做题，看wxzPPT，这样题目会做了，还选了个给分比较捞的老师，也算是一种人生的欧。感觉也很不错了。

课程内容：电学+光学，物理两大块头一起上阵。 上课自由度：很高，基本上不管，人特别少的时候点过一两次名，属于抽查式回忆杀。 考核标准：平时40%，期末60%（额外完成MOOC听说会在捞人的时候加buff，属于暗藏的复活甲）。 授课质量：个人认为老师讲的很清楚，老师性格很好很温柔，推荐！这课简直是期末季的一股清流。

讲课质量一般水平，这学期进度跟过山车似的时快时慢，平时不签到，但人来得少的时候会突然掏签到，老师人比较和蔼。

课程内容：光学 电磁 上课自由度：极高，高到老师基本是在对着空气开演唱会 考核标准：正常 授课质量：低 交大的大物，讲得那叫一个浅，工科生听了直呼这是物理还是物理科普电台。老师讲课水平确实不太高，但也够用，属于“能吃但别指望米其林”。只是大家从来不听，教室后排直接开局摆烂。老师脾气也好，最后就剩10来个人听课了，也只是让大家传了一张纸，写下来了的人的名字，最后也没扣分——这操作，属于点名界的温柔一刀，刀还没开刃。 对于有基础的，这就是水课的一选。作业按时交就行，别的一概不管，主打一个“交完就跑，绝不留恋”。只要你会，期末能答上来，别的都不是事。但是你要水平不行，那就算了，别硬闯，硬闯就是给绩点办葬礼。

课程内容：电磁学、光学，主打一个电到你发光 上课自由度：相当自由，自由到后期教室里人烟稀少，老师终于忍不住点了一次名 考核标准：三七开，明明白白 讲课质量：PPT朗诵艺术家，偶尔夹带几道例题，质量中等，但是人和蔼得像社区大爷。平时分给你拉满，期末还会捞你一把

课程内容：很充实，充实到脑子像开了健身房 上课自由度：高，属于想认真就认真、想放松也没人拦着那种 考核标准：30+70，简单粗暴 讲课质量：特别好，老师很和蔼，期末给分还会伸手捞你一把，感天动地