吕智国 · 大学物理(A类)(3)修读档案

老师相当讲人性，大作业写不写你自己挑，往讲台上一站激情直接拉满，对教学负责得一批。 每次听到吕老师那中气震天的嗓门和溢出来的热血，总让我魂穿回当年高中对量子物理那点为爱发电的好奇心，想认真学的同学可以冲。 上课整体挺放飞的，其间有过几次纸质签到。

课程内容：🌶️🐔（言简意赅，辣鸡本鸡） 上课自由度：一般 考核标准：把学生当🇯🇵人整 授课质量：

课程内容：大物教材，这位是作者本人，算是解锁了课本的原厂设定 上课自由度：有互动但不强制，有签到，但和没签到一样，觉得签到逆天的大概是没玩明白签到软件。不过有答题投票，最好投一投，其实挺好玩的 ————————————————————————————————————— —》点开第一次签到的课程小程序，你会发现能进每一次课，然后就会自动签到《— ————————————————————————————————————— 授课质量：讲得最好的大物老师之一，去听一次就知道是什么段位了。 课后和学生在校园里遇到还会关心学生，交流一下，暖得像随机掉落的NPC 考核标准：这是选他的课最大的问题，选了lzg的你可要面对的是： 1、更难的知识点：讲得更深的量子物理，更多的理论推导（对只想应试的同学不太友好） 2、（重点来了）全专业乃至全学院的卷狗同学，一个个byd考95、100的，把均分拉得死高，导致老师完全没法捞人（什么，我打各专业前10？尊都假都（|0|-^-|0|)) 平时分倒是不用担心，作业分没拿满可以拿大作业补，满了就不用了 总结：电院各专业的究极卷王斗技场，菜鸡勿近，去了就是分母，除非你真的对物理感兴趣想深入学（虽然让我有点难受，但我也打5分，所以你想想老师讲课本身其实是非常好的）

## 先上鉴定：此教师泛用性一般，对策性较高，总体强度属于大杯，一般考生慎选 40%平时+60%期末 不过这平时分里面貌似掺了主观成分，上学期我和我舍友~~早8翘成稀泥~~，lzg为了捞人照样把平时给我拉满了（ ~~小声bb一句：雨课堂的码要真没扫上，是能从小程序那儿溜进去的~~ 课上讲的东西基本上是量子力学的原理部分，能感觉出来他是真心想让我们搞明白量子力学到底是个什么东西，教学这块也确实很上心，就是讲题讲得不多 这学期他还塞了个大作业，一开始貌似是打算一个都不能少全员硬做的，结果一看大部分人根本不想动手，最后还是缴械改成了选做 lzg的课，感觉可能更对**真正对物理感兴趣**的人的胃口；像我们这帮只想活着过考试的，真不如考前直接怼wxz的ppt

签到玩出花了属于是，我平时分直接人间蒸发

课程内容： 上课自由度：低，签到大军逮着你，花样密到怀疑人生 考核标准： 授课质量： 事儿是真的多，签到姿势一周一个版本

课程内容：老师自己鼓捣出来的教材，独此一家。 上课自由度：低，管得比高三还死，每一堂课都签到，想翘？门都没有。 考核标准：40分平时成绩+60分期末考试（考试难到哭泣，当然也可能只是我菜） 授课质量：很高，老师思路跟高铁一样笔直通畅，是真能往你脑子里塞东西的。

课程内容：大部分是量子物理，小部分是教你怎么做题。 上课自由度：低，基本每节课都得到。课前雨课堂签到，课间助教举着手机显示二维码签到。他上课会刻意拔高嗓门，掏小蜜蜂，真的震耳欲聋（） 考核标准：我们班有大作业（写一篇比较正式的论文），没大佬带队就水水算了。最后是几个小组互评，只要没啥大冰应该也不会故意恶心同学。还有签到作业，考试占60。不过大作业也不是每个班都有的捏🥰选到就是赚到喵。 我实在不理解吕老师平时分是怎么给的：每节课都露脸，虽然不听课|；每周作业都交，虽然都是抄的；大作业互评也不赖，平时分却能扣13分？ 考前没有重点习题课啥的，唯一透露的最后一题，看都看不了一眼，因为再多看一眼就会爆炸，boom！ 说着不为难学生，期末也没觉得有捞额额。 授课质量：吕老师对他的教学事业和量子物理的爱，强烈得能把人灼伤，可惜平台的xd们对这量子物理真的提不起劲。 考前有幸蹭到了lsy老师的习题课和刘老师发的复习资料，只能说云泥之别…… 鼠鼠我鸭，学积分排名在后50，天坑专业，老家是农村的，被高中老师连蒙带骗地擦边整来交大，现在就像吕老师的教学：没上过的觉得老师很有激情很好，上过的就知道他是真的不行。 本身要这几分也没啥用，就没找老师，哎……望后来人避坑吧。

课程内容：不做评价 上课自由度：极低，为了防止网课同学摸到签到，特意交待助教课间举着手机屏幕上的签到码，一个一个贴脸现场扫 考核标准： 40%平时+60%期末 授课质量： 老师自己讲得那叫一个沉浸式音乐会，完全活在自己的世界谱曲，但并不能切实探测到学生的掌握水位线，更别提察觉到有的学生（我本人就是一位）纯属被天杀培养计划拿枪杵着后脑勺塞进来的，根本没兴趣听他激情发电，只想用最少的时间学会解题花手确保这门课别挂。这大概就是这出戏悲剧的意思吧

课程内容： 金！ 上课自由度： 非常低 助教会揣着小平板满教室溜达着扫码 上课会安排雨课堂小测 考核标准： 46，作业补交要折分，判卷给得巨严无比 能选别的就先选别的吧，别问我为什么… 授课质量： 高情商：很有激情

课程内容：量子物理，说到底就是薛定谔的文盲版 上课自由度：还行（前10节课次次签到，后面看心情再签几次；会有几次雨课堂限时答题） 考核标准：40%平时60%期末 授课质量：很有激情，但顺序有些乱，课堂总体还好，最后平时分和总评会卡的比较死，是那种数学老师给你画出精确分数线来堵门的卡

课程内容：量子物理。 上课自由度：还行（前10节课次次签到，之后看心情再随机抽查几次；中间还会来几发雨课堂限时答题）。 考核标准：40%平时+60%期末考试。 授课质量：中等。吕老师人格魅力确实没得黑，讲课激情在线，每次提问也都热情回应。但讲课逻辑是真的不敢恭维，时不时就来个前言不搭后语（也许是我接受能力掉线）。而且布置的作业有时候是课上压根还没讲到的内容，属于预习自成体系。总之，如果你对自己比较有自信、还想学到不只局限课堂的知识，可以上这条船。

课程内容：量子力学，嘿嘿，量子力学，命运的齿轮就从这玩意儿啃你 上课自由度：经常来一趟签到任务 考核标准：作业和考试 授课质量：重点登场了 lzg其实是真心想把这门课打磨成型，但总有一种他在被其他老师边缘化的错觉：别人老老实实教本征值、本征波函数这些基础操作，lzg直接掏态矢，掏表象变换，掏幺正变换，先用高级钳子敲你一遍，敲到最最后才回头拿这一套重型工贝去干正常的量子力学习题。平心而论，lzg是有东西可掏的，但他那上课逻辑就像迷宫拼图，非要先把所有深不可测的数学工贝一口气倒完，然后再教要考的玩意儿，结果就是他讲课站在云端，地面上的学生全程雲里雾里。工科生学量子力学，哪需要吃这么深的盐呢！ 当然lzg人还行，答疑时还主动问我们上课什么感受，我也没憋住吐槽了一堆小建议，老师竟还掏出个小本本，一本正经地把我这些磨牙话记进去了，半点架子没有，冲这份诚意最后给个四分。但是想高分飘移的同学老老实实去投奔wxz和yxz吧

课程内容： 吕老师亲笔量子力学教材（挂个参考名），考纲（也是参考），吕老师PPt（主心骨），王老师PPt（疑似真·主心骨，属于是幕后大boss） 上课自由度： 放飞程度拉满，点名和课堂小测比往年少了一大截，偶尔课间助教会举着二维码来签到，不过只要提前在群里请假基本能苟过去（没实战过，不清楚） 考核标准： 20%平时作业+考勤，20%思考题+课上测验（这俩老师自由发挥，你就当它俩是一体的吧），60%期末考试（一言难尽，非出题老师班的人基本是被献祭的命，出题老师本班的嘛……大概就是默写板书的难度，你跟我说这次考中子变反中子的概率，不是老师上课讲过、黑板上写过还想现场自己推？做美梦吧你） 授课质量： 高，搁经典物理那边可能只能给个"较高"，但量子力学这块……据说私下交流吕老师的上课逻辑是数一数二的，潜台词就是：上课要是听不进去基本当场判死刑（前面说了PPt内容还没板书多），笔记还是要猛抄的，课前不用预习但课后必须复盘，作业倒是不算难（反正网上搜得到）。结论：诸位要是选课还是得赌一把出题老师，赌对了……嗯，你懂的

课程内容：量子力学 上课自由度：还行，有两次点人回答问题，签到很严格，属于随机抽查加铁面手。 考核标准：平时+期末 授课质量：怎么说呢，老师挺有激情的，但讲课内容比较乱，感觉关联性不强，听着写课后作业的时候会有一种听了跟没听一样的沉思时刻。

本来分数就那样吧，但看老师那打了鸡血的授课状态，这一星不加于心不忍，加！

课程内容：量子力学 上课自由度：每节课要签到，会让助教拿着平板走下来扫码 考核标准： 授课质量：上完一节课，你会欣喜若狂以为捡漏了这么神仙的老师；打开作业，你会怀疑自己上课是不是全程光顾着看他演讲没往脑里存东西；等期末一看其他同学老师的ppt，你才会恍然大悟，这xx就是个xx！ 我就不一样了，大物二被迫又选了他，经验丰富（赢

课程内容：很自由，但课本和 PPT 的进度就像两个陌生人，看对眼都算奇迹。 上课自由度：不太自由，搞两个签到，雨课堂一个，canvas 一个，分身乏术，你说气不气。 授课质量：尚可，讲得还挺细致，但就是难度大到你听仔细了还是迷路。

课程内容：这块内容的齿感是真的硬，有种用力深呼吸也吸不进太多清澈空气中的知识含量；但该老师真的挺用心在熬，耐心几乎要说是一再续航。 上课自由度：低 考核标准：考试 授课质量：大物三这三步走的味道，大概中游水平的照拂。

课程内容：量子物理，名字响学费对不上体验。 上课自由度：基本每次都要点名，上课有时用雨课堂，点名器就是那颗悬在头上的路灯。 考核标准：作业+出勤+期末，作业可以补交，纠正自己之前的错误，像给了悔过自新的孔庙下水道。 授课质量：没有质量，上课根本什么都不讲，作业和讲课脱节，听不听和你会不会就是两条平行线对接；上课爱讲历史。千万别选，雷达拉满往反方向跑。