李铜忠 · 大学物理(A类)(3)修读档案

课程内容： 量子物理，薛定谔的猫在教室里既活又死，我坐着既听又没听 上课自由度： 低，老师会友情提示你的手机正在坍缩成一块砖 考核标准： 平时40，期末60，这个比例稳得像物理定律，动都不带动的 授课质量： 给分好像确实一般，比较严，严到仿佛在用普朗克常数卡小数点后几位

给分很差，想高分别选。这门课就是：认真做实验、交报告，然后看着不认识的分数在绩点上蹦迪。

课程内容： 一样，反正都是最后补天，补天女娲看了都得说这活儿我熟。 上课自由度： 这学期4节课签了到，有一次是上课签一次，下课签一次。主打一个签到打卡双卡双待。 考核标准： 严严严。哪门课平时分能扣7分的？提出查卷得到的答复是“和yxz查过卷子”、“每个人再低3-5分更符合标准”之类的。好好好，这答复翻译一下就是：你跟他battle也是白battle，纯纯空气墙。想90+的建议跑，至少认识的别的班同学大部分是95+。哥们考前还给人讲了几小时，结果自己卷面85不到？这要不是判卷标准的问题，那只能说讲题讲义气，分数讲玄学。

课程内容： 量子物理，主打一个你以为你在学物理，其实你在体验薛定谔的清醒——听没听懂叠加态，考试前才坍缩。 上课自由度： 低，低到地心。 1.这个学期十六次课，从第十一节课之后才开始签到，但第十一节课直接连签三次到，课前一次，课中一次，课后一次，像极了deadline前疯狂补作业的签到版三连击。 2.老师上课会很在意你有没有听课，具体表现为：1️⃣每节课开始前用教鞭敲讲台，那动静，又刺耳又响，前排同学的耳膜相当于每节课被免费税一次，前排票=站票+沉浸式挨敲，非常讨厌这点。2️⃣如果看到有同学上课低头或者玩手机，会出言阴阳，阴阳得你怀疑手机才是这门课真正的教具。 考核标准： 40平时60考试。 和其他老师相比给分并不好，别幻想着老师会像物理定律一样对你温柔。 授课质量： 说话语调很平很催眠，平到你以为自己进了白噪音直播间；而且课堂内容有点混乱，像量子态一样你还没观测清楚就切下一张PPT了。建议是早点自学wxz，别指望课堂救你。 总结： 别选。。选了就等着体验“人还在教室 灵魂已退课”的量子叠加吧。

课程内容：一般 上课自由度：一般 考核标准：40平时+60期末 授课质量：上课爱讲历史，一到数学推导就默契跳过，讲得挺一般，还喜欢搞突袭签到而且一节课签两次；后半学期换lsy来上，感觉讲得挺好，老师也挺有意思

课程内容：有点漫谈倾向，还会掺一些科学史内容，多少沾点茶馆闲谈味。 上课自由度：很高，虽然总是嘴上威胁要签到，跟催债短信似的但没真扣款。 考核标准： 授课质量：会划重点，属于考试前的救命稻草。

课程内容：量子力学，薛定谔的懂与不懂。 上课自由度：完全不管，教室里可以自由观测。 考核标准：期末考试+平时分，一套流程走完。 授课质量：中规中矩，不爆也不垮。

课程内容：照着大纲走，穿插点科学史和拓展宵夜 上课自由度：相当高，大教室里人一撒进去就像扔进黑洞，不点名，老师人也好 考核标准：作业+考试 讲课质量：好，老资历教师了，讲得会划重点，态度也是真认真