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刘世勇 · 力学修读档案
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2024年秋季学期 · 刘世勇、胡其图历史匿名回执 ·
课程内容:《力学》戚伯云、杨维纮,高等教育出版社,课本厚度跟砖头似的。
上课自由度:中,不允许看手机但其余电子设备不限,偶有课后小测,搞得人像在玩扫雷。
考核标准:平时40%(其中问题讨论占20%)+开卷期末60%(允许携带一张A4 cheating sheet),那张A4纸简直是救命稻草,但写满公式后发现还是得靠脑子。
授课质量:高!两位老师上课各有风格,看得出来是真的很想教会我,是我太菜了。。。给分也很仁慈,不会压分,像慈善家发钱。尤其值得一提的是相对论部分,除了没讲洛伦兹变换的公式推导以外,对理解运用的讲解真的非常细致,一下子解答了以前的很多疑惑,豁然开朗,像脑袋里的插头终于找到了插座。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 刘世勇、胡其图历史匿名回执 ·
课程内容:狭义相对论,质点力学等
上课自由度:低,手机还想用?不给。
考核标准:期中期末各提一个问题、回答一个问题,期末还有个考试
授课质量:低,一天到晚循环播放“我纠正了国防科大老师相对论的错误,他们讲错了几十年”“大点声”,真正开始讲内容的时候,又讲不利索,评价为:史。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 刘世勇、胡其图历史匿名回执 ·
课程内容:《力学》戚伯云 杨维纮
上课自由度:签到查得跟摸奖似的比较少,靠课堂小测来打卡。但如果你真来上课,那自由度低得跟坐牢一样——上课不能看手机,但平板可以带,这就是给你留了个越狱窗口。
考核标准:百分之六十的期末,百分之四十的平时成绩。平时成绩会有课上的纠错(口误、笔误)加分,是参考你的提出问题,讨论问题这些给平时分的,在第八周和第十五周会截止期中、期末提出问题。虽然学,但是考试范围不包括流体力学,相对论多普勒。考试重点是包括相对论运动学和多普勒的。另外,动量和能量也是学习的重点。考试可以带一张A4纸。
授课质量:对于竞赛生来说,整体偏简单,幸运的是,你拿个平板自学别的的也不会被发现。相对来说,我觉得相对论这一块儿老师讲的非常明白,所以即使你是竞赛党,也强烈建议好好听课。对了,这门课是由胡其图老师和刘世勇老师一起上的,两位老师性格一个温和,一个热情,都不会为难学生。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 刘世勇、胡其图历史匿名回执 ·
课程内容:戚伯云,杨维纮 力学 第二版 科学出版社
上课自由度:中等,手机得收起来,但老师鼓励你大声输出、跟他掰头问题
考核标准:平时作业+课堂小测+提出两个问题+期末
授课质量:神级,属于是力学的天花板级体验
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 刘世勇、胡其图历史匿名回执 ·
课程内容:力学
上课自由度:高,后排直接开摆,有自己的事要忙的就忙自己的,教室里主打一个百花齐放
考核标准:平时分40% 期末60%
平时分怎么刷?专抓老师上课的口误和PPT里的错,抓住就加分,来几次就加满了,堪称白送;给力学书勘误也加分,但这个不一定。
注意平时作业先自改再提交,尽量拿满。
期末考试考的比较基础,留意老师上课的PPT和重点讲的内容,还有习题课,会有原题。
授课质量:高,讲的很细致很深入
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 刘世勇、胡其图历史匿名回执 ·
课程内容:戚伯云 杨维纮. 力学(第二版). 科学出版社,2008
再加上很多老师自己补充的偏证明方向的内容,属于强行给你上强度。
上课自由度:低,不能看手机,而且随时可能给你来一个小测,防不胜防。
考核标准:平时40%+期末60%,两道防线,谁都别想轻松过。
授课质量:还行,就是感觉有一点古板,听起来不那么流畅,像老师踩着刹车给你推公式。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 刘世勇、胡其图历史匿名回执 ·
课程内容:力学,字面意义上的力,学完感觉自己被各种力轮番摩擦
上课自由度:还行,就是那种不上不下、卡在中间的奇妙体感
考核标准:平时+期末,给分高,高到你怀疑老师是不是手滑
授课质量:神,是真的神,不是那种吹出来的神
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 刘世勇、胡其图历史匿名回执 ·
课程内容:力学本学,纯正原味。
上课自由度:低。
考核标准:作业+课堂讨论+网络辅助教学系统提出两个问题讨论两个问题+期末。
讲课质量:高,稳得很。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 刘世勇、胡其图历史匿名回执 ·
课程内容:力学课本,硬核搬砖,一砖一瓦都是物理。
上课自由度:不准小声交流,不允许看手机,但是老师上课不点名,物理人的放养式硬控。
考核标准:平时成绩(30%) 期末成绩(70%),平时成绩包括提问题、作业正确率和上课回答问题,想拿平时分就得张嘴、交作业、举手,三连击。
讲课质量:高,高,还是高,听就完了,老铁。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 刘世勇、胡其图历史匿名回执 ·
课程内容:高中内容的回顾加上一点点中学竞赛初赛边角料
上课自由度:别玩手机,别迟到——迟到了要唱歌,这是社会性死亡现场不是闹着玩的
考核标准:问题讨论20%,平时分10%,期末70%
讲课质量:1、节奏很魔性。开始一章可以横跨一个月,突然发现讲不完就提速到一节课一章,之后又感觉好像讲得完,再变回一个月一章,如此无限循环,像过山车。
2、讲得比较细,不过对高中知识来说关系不大,属于花式浇灌已经开花的植物。
3、习题课是刘世勇老师上,一节习题课的知识浓度惊人,请备好笔记本当场抄经。(翘课其实也没关系,反正会发PPT)
总体还不错,就是BGM效果太强,有些催眠。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 刘世勇、胡其图历史匿名回执 ·
课程内容:力学,堂堂正正一字不改
上课自由度:高,原则上不可以翘,实际上可以翘,竞赛党更是压根没有听的必要
考核标准:平时作业30➕期末70,非常简单,闭眼过型
讲课质量:老师讲得挺好,属于稳如老狗
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2020年秋季学期 · 刘世勇、胡其图历史匿名回执 ·
课程内容:力学,就是力学
上课自由度:较低,手机封印,手不能痒
考核标准:平时分50%期末检测50%,平时分里面塞了作业、两次自主提问题和回答问题
讲课质量:高到离谱,再难的知识点都能给你敲碎了喂到嘴里,每颗脑袋都保证听懂,老师也是慈祥本祥
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