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课程内容：碰撞打靶。 上课自由度：低，跟上班打卡似的。 考核标准：会让你写一些东西，但不明确告诉你要写成什么样，一旦和他想的不一样，直接扣12分，主打一个薛定谔的评分标准。 授课质量：还行。
物理实验(2) · 修读回执档案
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课程内容： 光栅特性+磁滞回线+RLC电路+Michaelson干涉仪+热敏电阻+硅光电池。 上课自由度： 实验课没有自由度的，整个人就是一个活动器材。 考核标准： 上学期卷成麻花也是3.3，这学期开摆躺平也是3.3🤗物理实验神奇的归一化。 授课质量： 实验课聊授课质量有点薛定谔，来点评下实验麻烦程度： RLC电路、热敏电阻：操作熟练得像流水线，处理数据也算轻松。 光栅、Michaelson干涉仪：实验有点费眼睛，光栅数据处理也繁琐，有种做半天图后眼睛在倒时差的感觉。 硅光电池：数据处理麻烦，尤其把大量数据敲进电脑，时间全都喂给Ctrl+C和Ctrl+V了。 磁滞回线：这个单独说，因为叶老师每次课都能整出一些乐子🤗包括但不限于：“放血”、人生道理与物理哲学、挑毛病嘴同学；实验本身倒不麻烦，属于附赠小剧场。
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课程内容：液氮汽化热，牛顿环，x射线，全息，透镜成像，非线性元件，偏振 上课自由度：低，实验不做选做可以提前撤退 考核标准：7份实验报告，自主实验有加分 授课质量：实验主打，讲课打辅助 反正没得选物理实验我劝你还是老老实实好好做😤👁️😝