哲学原理 · 修读回执档案

我觉得挺好的，正常课堂氛围OK，讨论课氛围也OK。期末考试很简单（知道五位哲学家各自的主要著作和思想就可以去考了）。反正我的理解就是通识课嘛，平时水水，作业和考试认真一点，分数就还算OK了。我本人属于经典的文科鼠鼠，高中政治更是菜得抠脚，高中考完哲学就被老师叫去骂。但这节课我的感受确实很不错（虽然当初是因为别的课取消被迫选这门课）。期末反正我字写得非常非常多，最后也拿到了挺好的分数。但这给分我也不知道咋给的，我室友的分数似乎不是很高（）anyway，我还是很推荐这门课的，尤其是高中政治（或者其他文科）很鼠鼠的uu，这门课或许会给你带来一些“我也可以学好文科、我也可以学好哲学”的信心。

课程内容：已被点评 上课自由度：中等，会偶尔签到，如果下面做自己的事情会被老师阴阳两句但不会管，阴阳程度约等于朋友圈指桑骂槐。 考核标准：两次讨论课发言加期末 授课质量：还不错的课程，老师很鼓励大家交流思考，课堂氛围像开盲盒，不知道会开出什么哲学狠货。

课程内容：已被点评 上课自由度：寥寥几次点名+可以干自己的事 考核标准：似乎因为人挤人，今年改成两次讨论课发言加期末 授课质量：无话可说 好了，终于轮到自由输出了。蔡老师在任何意义上都是高质量课堂的标准答案，甚至在这类通识课里稀罕的互动讨论上，哲学原理依旧每节课都能稳稳挑起讨论（当然，我觉得大多数人本来就是自带兴趣进场的）。 很荣幸能在课上听到各种不同学科同学发言，数学×哲学、物理×哲学的花式解释（虽然多半是错的）非常上头。我这种哲学底子为零的人上完了至少摸清西哲的大概脉络和思想流派。 要是你怕期末，传承上有人传了一份免费的复习资料。当然看回放也留了点遗憾，有几节课我搁那闷头写作业没认真听。老师身上有一种难以言喻的智慧又平静的力量。

课程内容：西方哲学，当年就翻了《理想国》《第一哲学沉思集》《人类理解论》《人类理智研究》《论人与人不平等的起源和基础》这五本大部头的几页边角料（一般一本书也就拎一两章出来），剩下靠讲讲整体思想和讨论的重点哲学问题撑场。 上课自由度：高，人到了就行，魂到不到随缘 考核标准：一次pre、写篇3000字论文、参加辩论三选一，十六周有考试，考试就两道从讲过的章节里薅出来的作者思想题外加一道问你课上啥感悟最深的论述，总体上考试很简单的。老师给分也很不错。 授课质量：高，老师把哲学的思想和问题讲明白了，上课听听会有很大的收获的。

课程内容：一锅西方哲学理论，牵扯到的书有《理想国》《第一哲学沉思集》《人类理解论》《人类理智研究》《论人与人不平等的起源和基础》等等。 上课自由度：较高，人进了教室就算数。 考核标准：40%平时作业（辩论/单人pre/2000-3000字论文三选一拿一个交）+60%期末考试。期末是闭卷主观题，不过只要听了一耳朵基本问题不大。 授课质量：挺高。整体玩法是课前啃文本片段+课上解读加讨论。课堂讨论气氛相当能打，老师能带动大家对课上的问题敞开了聊，对哲学有那么点兴趣或好奇心的同学还是能薅到不少东西的。老师人很和蔼，最后给分也还可以。