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课程契约 返回课程合同 递交修读回执 返回办事大厅 樊岳红 · 人工智能哲学导论修读档案 共 7 份可公开修读回执
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2024年夏季学期 · 樊岳红 历史匿名回执 · 2024/07/31
**课程内容**:概述、自我同一性、他心问题、心物差异、行为主义与心脑同一论、异常一元论、取消论及意向论与随附论(还捎带黑白玛丽),最后一路狂奔到功能论及其困境,脑细胞当场集体辞职。
**参考文献**:
1.Chalmers, David John (ed.) (2002). *Philosophy of Mind: Classical and Contemporary Readings.* New York: Oxford University Press USA.
2.樊岳红(2018). *认知哲学导论.* 科学出版社.
其他推荐读物见Chalmers书.
**上课自由度**:高,但如果你对认知哲学有点感觉,基本会被老师黏住。老师经常点名回答问题,所以想当课堂隐形人的不建议报名。
**考核标准**:30平时+70期末论文(从Chalmers书中选择一部分阅读写读后感/哲学札记)
**授课质量**:很高,老师大部分时间用自己著作打底的PPT授课,中间塞科幻电影当精神零食(包括但不限于*Ex Machina*、*The Matirx*),有趣还给你留点思考的活儿。最大遗憾是小学期课时有限,功能论那块没能往深里刨。老师自己也认为春季和秋季课时更多,课程容量会更丰富些。喜欢认知哲学的朋友可以冲,本人认为给分也很友好。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。 2024年春季学期 · 樊岳红 历史匿名回执 · 2024/06/15
课程内容:认知哲学
上课自由度:高
考核标准:
pre+3000words论文
怎么说呢,老师很好很耐心很专业,努力地想拿铲子把我们脑瓜子拍开塞进去,但是内容对理科生确实有点费脑,而且每节课签到的同学都要被点名贡献人头。
这本来还行,毕竟也没指望抢到一门养生通识晚课。
可她就差了0.几分,把我死死钉在卡绩的墙上,这操作就很……
抢不到别的课,这个倒是可以考虑一下吧
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。 2024年春季学期 · 樊岳红 历史匿名回执 · 2024/06/15
课程内容:人工智能哲学、心灵哲学、心物问题、身心问题,介绍一些研究这些方向的哲学家和认知科学家的哲学观点,听完感觉自己脑子的寄存器被打乱了。
上课自由度:高,纸质签到别人帮你签一下应该也行(?,但我对这个课比较感兴趣,每次都到。老师上课会点人,答不上来也没事。不想听课也可以写作业,老师不会管,晚课吃东西不影响课堂也不会管,有时候会早下课几分钟。请假微信群说一声就行,无假条要求,也不影响平时分。
考核标准:平时30%+期末70%,平时分来自小组pre和出勤,这学期pre是老师分的组,5人一组,我们组pre有点水,但老师给我的分还行,太感谢了!老师人真的很好!期末小论文3000字,内容和课程主题相关即可。
授课质量:前几节课还挺容易听懂,上课也很生动,后面慢慢就听不懂了,不过我觉得坚持听下来多和老师交流还是会有很大收获,上课会拿黑客帝国等电影举例子,会放一些电影片段给我们看。选课竞争压力不大,给分也还不错,值得一上。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。 2024年春季学期 · 樊岳红 历史匿名回执 · 2024/06/12
课程内容:主要是围绕哲学方面展开,哲言哲语浓度极高。
上课自由度:不太高,需要纸质签到,随时抽人回答问题(但回答不上来也没事),请假不扣平时分。属于是刀架在脖子上但刀是橡皮的。
考核标准:平时30,期末70,一篇论文3000字以上,还有一个小组pre,给分还可以 — 分数曲线跟薛定谔的猫同笼。
授课质量:其实我前几节课认真听了,感觉逻辑有一点乱,但也可能是我哲学造诣不够听不懂,后来就没怎么听过课,偶尔看看电影还是很不错的——总的来说耳机一戴,电影一看,时间一溜,课就上完。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。 2023年春季学期 · 樊岳红 历史匿名回执 · 2023/05/18
课程内容:自我同一性、他心问题、心物问题、行为主义、心脑同一论、物理论、异常一元论、取消唯物论、意向系统论、随附论、功能论及其困境、心智构造
上课自由度:纸质签到,外加名单点杀式提问
考核标准:平时(20%)+结课论文不少于3000字(80%)
授课质量:高,感兴趣的直接吃饱饱拿着走
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。 2023年春季学期 · 樊岳红 历史匿名回执 · 2023/04/27
课程内容:与其说是关于人工智能的哲学,不如说是从笛卡尔开始的心与认知哲学基础,因为“人工智能是什么”本身,不同学派给的答案就不尽相同,自然得从基础性问题切进去。话虽如此,感觉课程的大方向还是有点跑偏。老师讲得简明易懂,但我还是从行为主义开始就有点听不懂了🤣
上课自由度:并不高,小班签到制,老师上课喜欢点同学名字互动,所以情况基本一目了然。老师不太管大家在下面干什么,但你如果被注意到做无关的事,可能就被老师抓去当小例子的主角了(
考核标准:3000字纸质小论文一篇,最后一节课交(老实讲这个时间挺不友好的,11、12周结课的时候我正忙着期中考试),原本似乎还有一次中期作业,但是取消了
授课质量:老师非常活泼友善,也尽可能地表现得风趣,讲课以板书和口述为主,ppt辅助,相当清晰明了,有时会看相关的电影(《机械姬》、《银翼杀手》之类的)。即使没有什么哲学基础,也能听得很明白,非常推荐对心物问题有兴趣的同学选这门课,一定能有所收获
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。 2023年春季学期 · 樊岳红 历史匿名回执 · 2023/04/27
课程内容:披着人工智能外衣的哲学局,心脏其实是哲学(心物差异、功能论那一挂……)
上课自由度:自由,但也玄学自由。人拢共二三十个,所以老师会挨个把同学请起来回答问题(但老师超和蔼!答不上来完全没事),而且写不写作业其实也没啥,只要被点到名字时能扯几句就行
考核标准:期末3000字自选主题(得围着课程转)论文
授课质量:好!!!!!都给我冲!!活少人好偶尔还放电影,神仙课好吧。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。 返回合同及回执摘要 递交修读回执