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李卫东 · 心理学与脑科学技术修读档案

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2025年秋季学期 · 李卫东

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给,这俩字往这一杵,懂的都懂,不懂的也别问,反正就是一个字:给。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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石。

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课程内容:还行 上课自由度:低,签到麻烦,签到的流程堪比办证。 考核标准:麻烦,又要论文又要考试,不过平时分60是hyw呢,lz就两节课没去啊,期末90,综评直接干79.4了,直接从山巅滑到山脚。 授课质量:一般 考试过于抽象,什么叫给你的综述写综述,套娃套到怀疑人生,避雷啊xdm。

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考核标准:签到+论文+期末考 签到:前面同学很详细了 论文:不少于3000字,还得引用规范,这些都还行,真正的地狱是图文并茂外加查重率小于15%。先声明我不是拿ai直接生成的,自己找资料改半天,查重率三十多,又改半天才磨到15,真是给人干沉默了,主打一个没招了。 期末考:课程开始没说要考试,还有论文要求,我就以为按惯例是不会考试的,结果到第十二周突然说有期末考,还是闭卷。最离谱的是这个时间一开始还不确定,差点我就要一天考三门了,一开始说的8号,而本人那天已有两门,遂反馈,时间就挪到晚上了,考到9点。更奇怪的是这时间不是学校统一安排,考试信息查询里面也没有,当然如果是为了捞同学那我闭嘴。 最后说下考试内容,有一项15分的论述题是让自己论文的详细介绍,不少于250字。 想选的自己评判自求多福吧。

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前头那位同学已经把话讲透了,恐怖如斯:综述+期末闭卷考,还不在上课时间考,专挑期末周来考,实在不明白这是个什么物种。反正,避雷吧。

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每节课都要签canvas,而且老师做的是自己电脑投屏,上网课的时候很多时候根本没那电脑专属的画面——也就是线上签到压根签不上!!!只能人肉到场签,我真的服了。 从来没认真听过一次课,结果告诉我要闭卷考试?大无语。 而且参考资料就他每节课那份课堂ppt,内容又杂又夹英文(拿gemini总结一口气烧了35万token)。 大作业更是神来一笔,3000字,还要求查重率很低。

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一个通识课上到第12周宣布闭卷考试,这口窝囊气谁懂啊,当场魂都飞了一半。 二编:出分了一看给的分数尚可,但是考核方式过于神经,维持原判。

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课程内容:还挺杂的,心理学、神经科学到一些精神疾病都聊,也会端上很多老师自己课题组的研究内容 上课自由度:线上扫个码签到就完事,你爱听不听随你 考核标准:石中石 本来好好的,最后几个礼拜突然宣布要闭卷考,这是几个意思????????? 还整个大论文+考试两头夹击,唐得没边了 授课质量:感兴趣的话可能觉得挺有意思,但真要奔着学东西来,那是学不到的

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课程内容:号称是讲心理学现象、病症跟脑科学怎么连线,结果有一节课直接拐进气功频道,我当场被雷得外焦里嫩……本来对常见心理问题这类话题挺来电的,但说实话,端上来的根本不是我想象的那盘菜 上课自由度:算是比较松,每节课要签到,不过在canvas上点一下也算,甚至有人杀到教室签完到就原地蒸发。台上讲台上的,台下没什么人听,也没人管 考核标准:**3000字综述(重复率不能超过10%)+期末考试** 一门通识课,论文和期末考两头都要,我真不知道这是要干嘛???而且11月底才把考核标准甩出来,早说我直接中期退课跑路了好吗…… 授课质量:偏低,本人基本没怎么听

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课程内容:心理学,脑科学。个人觉得讲的很无聊,本以为这门课会很有意思,结果让我很失望,属于是拆盲盒拆出个螺丝刀。 上课自由度:每节课签到,有一次看来的人太少,还上课途中又签了一次,只签上一小半人就关了,堪称课堂版限时秒杀。常有互动,点人讨论。 考核标准:!!!闭卷期末考+3000字综述!!!从来没见过水课这么多考核要求的,其他的要么开卷考,要么随便写个论文得了,这门课不仅要闭卷考,而且综述要求也一大堆,比如封面格式,重复率低于10%,图文并茂等等,这是水课吗,这是水课披了件钢筋盔甲。 授课质量:没怎么听过,也没什么人听课

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课程内容:生物学、人工智能这些玩意儿跟神经学、心理学之间的三角恋 上课自由度:相当高 考核标准: 1. 签到 2. 大作业:3000字起步、重复率卡在10%以下的综述 3.十七周闭卷期末一考 授课质量:节节签到,课上没几个人真在听,老师佛系到像开了免打扰,不过话说回来,这套考核摆在面前好像也真不用太纠结授课质量了。。。那个综述要求离谱到了外太空,连哪儿是正确引用都要标得明明白白,咱寻思一门选修课整这套是不是手伸太长了

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