李毅 · 大学生心理健康修读档案

课程内容：必修课，每两周一次课，课程内容课上再看，主打一个开盲盒教学法。 上课自由度：会课前扫码点名。可以摸鱼。但是老师的讲课方式富有吸引力，会主动放弃摸鱼，鱼都不想摸了。 考核标准：每堂课都有作业（和课堂知识无关，很像是一份心理测试）＋开卷考试（在canvas上，在三日内完成提交）。 授课质量：老师很富有感染力，讲得非常精彩。（在上这门课之前，以为是一门水课，但是期末考试试卷打脸了，脸还挺疼）

课程内容：不是照本宣科那种念经流，是打怪闯关，一个一个专题刷过去 上课自由度：课前扫码打卡，老师主打一个互动拉满，你缩在角落里偷偷写作业也不是不行，但你血亏，亏到想给自己两巴掌那种～ 考核标准：细则没明说，但平时作业得交，这学期是开卷考 授课质量：高高高，老师很nice，会甩一些自己亲身经历的例子出来，跟追剧似的，有趣

考核标准：系统上写着“待揭晓”，实际就是每节课后回家写作业，再加个期末开卷考 授课质量：老师属于人间暖炉型，热情得让人想给好评按钮鞠躬。

课程内容：大致内容跟其他班也没差多少，但老师讲得是真的有意思 上课自由度：每节课都会签到，逃脱难度系数直接拉满 考核标准：期末开卷考，可以对着老师最后一节课展示的ppt咔咔拍照，或者直奔打印店买份现成资料 授课质量：高高高，老师讲得特别有味道，对心理学感不感兴趣的基本都会被圈粉🥰

课程内容： 上课自由度：很高，躺着听都行 考核标准：开卷考 授课质量：超级有意思，比刷短视频还上头

课程内容： 蛮有意思的，像枯燥学期里塞进来的一块夹心糖。 上课自由度： 非常高，自己做自己的事都不管，课堂主打一个随缘。 考核标准： 给分蛮高的，多答一点，感觉分就多一点，属于多写多得的慈善模式。 讲课质量： 讲课思路清晰，也讲一些有趣的例子，学生参与度也很高，还有抽奖活动，主打一个上课顺便还可能中个奖。」

课程内容：大学生心理健康。 上课自由度：高，但签到像门禁，不到不行。 考核标准：期末开卷，书上全有，没书去打印店买本资料就能活。 讲课质量：讲得精彩，老师人也好，属于心理课里的糖。

上课自由度：高，高到可以闪现。 考核标准：换着方法签到，不能不到，签完可退——属于限量版盲盒打卡，抽中哪种全凭缘分。 讲课质量：想学心理学可入，但考前不给资料，老师把重点藏在薛定谔的箱子里。

这种课，给分高就完事了，其余的都是配菜！

课程内容：人格、压力调节等心理知识。 上课自由度：干啥都行，你搁那儿搭帐篷都没人管。 考核标准：课堂签到和考试成绩，考试为开卷。 讲课质量：非常好，老师人美声甜，上心理课就是一种享受。

课程内容：大学生心理健康 上课自由度：自由到离谱，上课干自己的事老师直接开隐形结界，但我每堂课都像被精彩内容夺了舍，听得嘴角疯狂上扬，作业？什么作业，根本不想碰 考核标准：开卷考试（老师每次讲到要考的地方都会喊我们拍PPT，跟现场发藏宝图似的） 讲课质量：超级好，知识哐哐进脑子，老师人美心善，课后还找老师聊过天，超级愉快的上课体验*^O^*