鲁佳铭 · 大学生心理健康修读档案

课程内容：空得震耳欲聋。 上课自由度：空。 考核标准：空。 授课质量：空。 全员空，评论区入定。

课程内容： 职业生涯规划大道理自助餐，听起来锣鼓喧天，真正能带走打包的干货不多。 上课自由度： 每节课前签到，还要分成小组围炉夜话，小组讨论加汇报，也就是上去说两句，其余时间你爱干嘛干嘛，当自习室也不亏。 考核标准： 统一标准，大一统。 授课质量： 中等水平。老师人很好，共情能力在线，对同学友好得像NPC；但实在内容有限，适合来水中捞分的，还有几率在小组交流中爆出几个新朋友。

课程内容：心理学理论？咱就是说，主打一个玄学自助餐，端上来啥你吃啥 上课自由度：高，只要你不把课堂整成菜市场，老师基本放养，属于是自由飞翔但别撞墙 考核标准：一次小组水pre，几次平时作业，期末再砸个一两千字的小报告，齐活。上课记得多拍点ppt，期末你会跪着感谢现在疯狂按快门的自己 授课质量：老师不是心理学专业出身的，现在在物天当思政，跨界程度堪比让体育老师教你微积分，但你别说，还真就这么上了

课程内容：心理学——基础内容，核心是用脑子搞心理学的那种。 上课自由度：高。连约束都懒得装的那种。 考核标准：——嗯，点在这里。 授课质量：老师会在最后总结重点——最后一脚收网，重点跑不掉。

课程内容：心理知识。 上课自由度：高，每节课开场扫个码签到就完事。 考核标准：期末开卷，论述题。 授课质量：老师属于那种悠着来的，人也挺温柔。

课程内容：主打一个沉浸式摸鱼，鱼塘承包到户 上课自由度：高到你可以原地起飞，老师主打一个随缘 考核标准：小组pre（最后成绩里好像没体现，主打一个薛定谔的分数）+期末开卷考 pre简单得像幼儿园手工，期末都开卷了你还想怎样，多翻翻资料多写点，答案合理性也得顾一下，别老想着提前交卷冲回宿舍，人走光了你也别慌，坐得住的人最后都赢了，多写点真不亏 讲课质量：听不了一点，记得期末找资料就完事了，书也别买（你买回来翻得完吗，翻得到重点吗） 求求了，觉得说得好就给个赞吧QAQ

课程内容：ppt 上课自由度：卷到飞起，canvas扫码签到就完事 考核标准：平时+期末考 讲课质量：我基本在闭目养神，品不出完整菜单，但凭气息应该挺香的，给分也不寒碜

课程内容：一套ppt，就是考试矿脉本身。 上课自由度：高，过去签个到就自由飞行。 考核标准：出勤，小组演讲，期末。 讲课质量：没听，但不错滴，重在氛围。 给分：应该还不错吧。最后会划大部分重点，然后还得自己加工一下，等于发给你食材让你自己炒。

课程内容：主打一个灵魂出窍，人在教室魂在摸鱼，听是不可能听的。 上课自由度：直接飙到大气层，为所欲为是基操，肆意妄为是日常，突出一个爱咋咋地。 考核标准：开卷考，签到，小组pre三件套，主打一个陪伴式通关。 讲课质量：不知，如同薛定谔的课，但只要给分不错还能划重点，那还要啥自行车。

课程内容：灵魂出窍，没在听 上课自由度：高 考核标准：小组pre+期末 讲课质量：期末会划重点

上课自由度：极其放养，为所欲为 考核标准：小组pre，签到，开卷考试 讲课质量：属实有点意思，作业被摩擦累了可以当喘口气，最后一节课还给你划重点

课程内容：心理健康，听名字就自带好人卡 上课自由度：相当高 考核标准：平时加一个简单的开卷期末 讲课质量： 总体来说就是想干啥干啥，人坐在那里，魂可以去隔壁教室飘一圈

课程内容：心理健康知识，保证你的心灵不被当代生活创碎 上课自由度：扫码签到，二维码就是新时代的点名棍 考核标准：期末开卷考 讲课质量：挺放松的，重点一出现老师就急刹车开始探口风，问大伙是不是都懂了，暗示你要考，暗示到全场点头如捣蒜才舍得接着往下讲