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老师挺好的，是鼠鼠太社恐了，一遇到发言环节就想原地挖洞钻进去😭 以及小组组员最后几节课人越来越少，我和剩下的同学面面相觑，那叫一个相顾无言，仿若一场没有台词的默剧
邢雯婷 · 幸福课--积极心理学的PERMA模型修读档案
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学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。
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小组活动那叫一个有意思，半个学期下来算是把我给盘出包浆了，越咂摸越有味道。
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**课程内容：** • PERMA模型，包括积极心理、压力应对等等一套幸福密码 **上课自由度：** • 高。每次课前扫码签到，课上小组扎堆坐，偶尔来点小组讨论，部分问题会让每个小组派个代表来总结，其他玩手机、写作业基本放养 **考核标准：** • P/F制，50%小组pre+50%线上学习 • pre：每个小组在老师给的若干本书里挑一本（可以重复）做25min左右的读书pre，同学打分 • 线上：知到app上大学生心理健康课程观看进度挂到40%以上就行，题不用做 **授课质量：** • 尚可，偶尔整点小游戏，但大多数时候还是PPT reader，没想象中那么好玩 **总结：** • P/F制的课纠结啥，把40%刷完然后别旷课，是个人都能过，没啥特殊需求选这门完全没毛病