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数据智能平台设计及实现 · 修读回执档案

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2026年春季学期 · 于晗、蔡鸿明

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课程内容算是不太熟,因为数据这学期俩方向课都属于听与不听一个样的玄学 上课自由度很高,签到是有,但它似乎对成绩0影响,最后那点分数还是三个作业说了算 作业有点一言难尽,最后一个挺坑的,而且那服务器代金券也紧巴巴不太够用 至于三个方向上哪条船,全看个人,数据一般给分平平但胜在自由度大能把时间抠出来 本来票投2分,但为啥改成3分了呢?比上不足比下有余呗,主要无人系统那几个作业和软件测试最后那个作业实在是tm恶心到反胃,这么一衬托,数据平台(除开最后一个)和数据挖掘那几份作业瞬间变清秀了,好歹这俩有一部分活能Vibe coding一键速成

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 于晗、蔡鸿明

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课程内容: 上课自由度:偶尔会有课堂作答一击 考核标准:没有期末考试,一份个人作业,两份小组作业(实质上是一份作业拆成三阶段) 授课质量:吐字像含了一颗糖。一个月搭大数据处理框架,代金券的额度永远不够用,云主机磁盘空间稀缺得像黄金车位,集群说崩就崩毫无预警。vibe coding走一遭还得自掏token,天亮之前黑夜之间地造火箭。作业文档像个甩不掉的搭子,需求云山雾罩,疑似ai挤出来的奶,内容飘在天边上。很喜欢老师微信签名——众人皆醒我独醉,反正我这边已经彻底清醒了,您那边也别沉醉了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年春季学期 · 于晗、任锐、蔡鸿明

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课程内容: PPT复读机模式全开,考试?不存在的,属于是把“念经”和“免考”两个buff叠满了 上课自由度: 高到像是没人管的WiFi,随便连随便浪 考核标准: 4个大作业各25分,需求写得明明白白,实现起来跟拼乐高似的方便,还能自己往里加更多ai应用需求,属于是老师把饭喂到嘴边还问你要不要加个鸡腿

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年春季学期 · 于晗、蔡鸿明

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大号软件工程原理与实践,纯纯的造火箭艺术,文档写得也是一言难尽。大二的web好歹还教你怎么用,这门课先给你灌一肚子产品经理的理论,扭头就让你去部署集群写代码?我本以为软工原已经够离谱了,直到这门课要我一个月内从零到完成云主机集群前后端搭建,我才发现山外有山离谱外有离谱。 ### 这门课总共4个lab,除了第一个,剩下三个每一个都像软工原的项目(软工原至少给了你一个学期)

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