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王雨晨 · 职业生涯发展与规划修读档案

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2024年春季学期 · 王雨晨

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课程内容:PPT课件,一言难尽却又恰到好处的教学内容物。 上课自由度:高,后排可以随时切换放羊模式。 考核标准: 授课质量:老师人很好,很多小组讨论,课堂氛围还是挺好的,像在知识工坊里边聊边做个组装。课堂内容认真听的话确实是对我们有帮助的,属于你不亏的那种信息价值。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年春季学期 · 王雨晨

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课程内容:统一课件 上课自由度:人得在场,但课上就是些提问和小组讨论打底,其余时间腰杆子相对放得松。 考核标准:平时分+企业参访+小组行业调研大作业+人物采访+期末个人梳理大作业 授课质量:老师会对着PPT念经式开讲,授课质量感觉就一般,认真听或许能捡到一点收获。开学会把大家分组,平时也常按小组围桌讨论,属于活儿摆一堆、本质却很水的课型。要是你频繁跟老师互动,大概能在老师那留下个好印象,给分这块也会顺便好一些。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2022年春季学期 · 王雨晨

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课程内容:职业生涯规划,职场相关知识,规划得像给未来画了个没油的地图。 上课自由度:很高,主要是小组成员互动,很开心,开心到像小学春游,但不是所有人都在玩,有人在带我们玩。 考核标准:小组展示+个人职业生涯规划,展示未来,规划未来,未来听了都想请假。 讲课质量:较高,课堂氛围很好,可以认识到一些有趣的同学,对自己的生涯规划也很有帮助,帮助得让我在摸鱼课时突然有了一丝良心的刺痛。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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