李琦 · 职业生涯发展与规划修读档案

课程内容： 内容非常丰富，真能学到知识，不是那种水过留痕的迷你课，课堂是干货卸货区！ 上课自由度： 还行，老师不管，但因为人少，做其他事别太招摇。老师也说平时分部分看课堂表现。每节课要签到，别迟到，迟到狠狠榨你平时分。 考核标准： 平时50，包括课堂表现（出勤和状态）30分 + 作业 授课质量： 老师人很好，很有耐心，和学生交流不堵车，课堂气氛和互动感在线，也很重视学生的反馈和建议。

课程内容：主打一个薛定谔的收获，听着云里雾里，真往兜里一掏没剩几个钢镚。疫情顺手把企业参观也送走了，中间不下课，最后也不提前下课，直接导致下节课有课的我对着饭堂方向表演望梅止渴。 上课自由度：会抽人起来回答问题，教室小得像沙丁鱼罐头，浑身拘束&，摸鱼这门手艺基本施展不开。 考核标准：几次展示，几次作业，最后落地一份个人简历。 教师：交大出厂的老师，人属中规中矩那一挂。

课程内容：队伍里跟心理学沾边的原理介绍还有点意思，其余部分就是无聊本聊 上课自由度：自由到可以横着走，但点名这件事躲不过 考核标准：每堂课解锁一个小作业，大作业是写一个采访报告，pre做时间规划5min 教师：听说隔壁班的老师连平时作业都没有，只有大作业和pre。不过这位老师整体上也蛮不错。