碳中和导论:从科学技术到政治经济 · 修读回执档案

课程内容： 碳中和导论，从科学技术到政治经济，全给你遛一遍，但都是蜻蜓点水那种遛，可能这就是“导论”课的人设吧 上课自由度： 30人小班，人手一张便签，等于每人头顶顶着个定位点，谁来没来一眼就破案。课上你爱干啥干啥（别打扰别人上课这件事是唯一底线），写作业看书都随你 考核标准： 30平时分（出勤+每次课后的讨论纪要，实在憋不出来可以去找gtp帮忙）+35课堂汇报（模拟联合国，发言稿好好雕琢）+35大作业（2000字以上的大论文，沾点课程内容就能收摊）。 授课质量： 看得出来魏老师想把课做好，劲头特别足，但是课上许多问题根本没有标准答案（估计这就是社科课程的共性吧），魏老师更想点燃你自己去琢磨国际问题那根引线。老师人很nice，还暖心安排了职业规划的内容，最后也没卡绩。

授课质量是按高压出好货的走法，但是给分比较神奇，属于那种中等偏凉的水，居然能把我通识名册里的最高海拔干成最低洼，居然还比某位选课社区被清一色扫成“给分苦手”的老师底下，再往下钻一格……出席、讨论、模联、作业什么的我跟对亲爹一样全写了，为什么每一栏都比80这个台阶突个头，我真不知道哪儿漏了气。最后结论就是一句掏心话：想活着下去，这门课得焊死在卷的传送带上才行…….

课程内容：碳中和、碳达峰那点事儿，然而我上课全程在神游，所以具体讲了啥我真不太清楚，纯纯的模糊背景音。 上课自由度：高，但架不住每人人手一个台签，所以会随机点名提问，答不上来或者答错都没事，老师也不会给你发火，好脾气到像客服；也正因这台签，不来大概率会成问题，老板一瞄座位表就懂。 考核标准：（课上三人分一组）有时课后会让小组总结本节课交流记录然后上交，频率大概……二分之一到三分之一的课会布置，其次还有一次作业，诗歌小说论文啥都行，只要和碳中和攀上亲戚就成，最后一节课还会来一次模拟联合国，形式相当正式，还有别的同学在旁边协助举牌——虽然我本人对吵架这套没啥兴致，好在不是本组主力就可以安心当观众。 授课质量：较高，老师在碳中和这块涉猎很广，知识面像批发市场；不过一牵扯到国际关系之类的我就听得脑壳嗡嗡发涨，但总体而言讲解还是很棒的（虽然我大部分时间都埋头赶作业，讲义全靠余光吸收）。

课程内容：碳中和相关专题 上课自由度：我们分了小组，每次课按小组扎堆坐。会发一个带名字的立牌，请假啥的也简单，给助教姐姐发个邮件就完事 考核标准：课堂表现30+课程大作业35（2000字论文）+模拟联合国表现（35） 授课质量：我觉得老师是真的nice到发光！本人大一进来啥也没抢到，有同学给我转了这门课。老师备课充得满满当当，每节课都会塞小组讨论时间，虽然我们小组脑袋空空（（而且老师开课前会在群里加同学的微信，关心同学，问问有啥课程意见，能看出他真的很想把课上好。课程当中，还会请学姐来给我们讲讲学习经验，很关心我们这批freshmen，叮嘱我们注重大一的基础课（高数之类）学习。因为老师确实是多栖发展，还会提供office hour跟我们聊人生（如果你想的话）。我觉得这是门很不错的课，可以拓宽视野的！老师很有个人魅力！虽然大家会上课摸鱼写作业，但总之入股不亏

课程内容： 碳中和相关内容，最后两节课是模拟联合国；会有学姐学长来做学业分享，需要的话老师会给学业规划 上课自由度： 线上相当高，参与小组讨论就行；线下要签到，可能会被抽到做小组讨论的总结，不过不会管你写作业 考核标准： 每节课讨论30；模联35；2000字左右论文35 授课质量： 看得出来老师准备很认真，0基础也能听懂，但毕竟是通识课，同学们大多在写作业。老师非常在乎学生的感受，会加每个学生的微信问建议（真的好暖）。

课程内容：碳中和，导论课内容比较杂，事情比较多，氛围比较卷 上课自由度：线上课自由度高，可以不听，但几乎每节课都有小组讨论（约占三四成的时间），讨论内容需要记录，会根据讨论情况打平时分，不上线助教会查旷课 考核标准：一篇两三千字的小论文35%（主要靠这个压分卡绩），模拟联合国35%，出勤和课堂讨论30% 讲课质量：仁者见仁，老师好像比较在乎自己学院的学生 线上课自由度高，可以不听——但你得挂着在线，等于广播体操听着做不做随意，助教随时点名踢馆，旷课挂不住。每节课基本都绑一个小组讨论，啃掉约三四成的时间，讨论内容要记录，还要按讨论表现打平时分，不上线助教会来查旷课，玩失踪属于自爆。考核像个KPI大礼包：一篇两三千字的小论文拿走35%，据说主要是压分卡绩的那把，模拟联合国也35%，出勤和课堂讨论再要30%。 魏老师讲课见仁见智，似乎比较偏爱自己学院的同学。老师还挺爱在课程群里给自家方向的活动打小广告，连研究生的招募都顺手转一下，也加学生微信（估摸着是按名单一个个加的），然后挨个问要课程建议。有学生请假的时候老师会表现得格外热情，那劲儿有点说不上来的微妙。推荐国际关系学院以及对模联感兴趣的同学入坑。