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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

卓越管理与创新

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-SOC1029-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:安泰经济与管理学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:3位

江志斌、王鑫、周利平

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 5 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 5

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 5份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=5

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到0 / 5
随堂测验0 / 5
每周作业0 / 5
展示 / 辩论1 / 5
小组 Project1 / 5
闭卷考试0 / 5

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2026年春季学期 · 江志斌、王鑫

历史匿名回执 ·

课程内容:卓越管理+卓越创新,名字听着像要带你登基,实际是集齐了你对大学水课的所有刻板印象,堪称水课界的样板间。 上课自由度:难评。开局全靠扫码签到,某一次老师发现居然能线上签到,当场红温,怒斥这种"签了不到"的行为太过分,于是纸质签到重出江湖。科技倒退一步,师生互害一步。 考核标准:期末小组汇报(商业案例分析)+期末考试。考试极其简单,因为老师把整学期课件打印下来给大家开卷,考题还全是ppt上一模一样的内容(少部分论述题分析题也很简单)。期末考试分很高,但案例分析很压分。本人的92,就是几乎满分的期末考试和80不到的案例分析手拉手拼出来的缝合怪。 授课质量:老师念ppt。但没人听课的时候老师会阴阳、会急眼,场面一度比课程内容精彩。合上这门课的王老师显然没有这么激动。 案例分析压分+老师神+课程水,本来想打两分。但看在这期末考试很高的份上,加上课程事情很少(除了案例分析和无需复习的期末考试,无任何其他任务),这2学分拿得还挺轻松。给3分吧。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年秋季学期 · 江志斌、王鑫

历史匿名回执 ·

课程内容:依托 上课自由度:达分??我每次都老老实实混在末尾,平时分照样被扣得明明白白 考核标准:甩手掌柜当得飞起,泥菩萨过江谁也不捞,就冲着往你成绩里塞低分走,一门水上漂的课还能飘出这种存在感,你还真把自己当棵大葱了,卷子难得像天书,估摸着他们还以为会有人正经去听 授课质量:搁那演小品呢,这种水课没人在意台上那套,大家埋头干自己的事,他们还能当场表演一个炸毛,真是部喜剧,本来这种课本就是个引路开场,结果讲得跟嫡系专业课一样,考试还来专门沤你,除了核心课程以外,这课是我踩过最隔应的一颗雷,千万别下脚,理当被刻进石厕纪念。一句总结:作业来路不明,课上干自己活能给你急红脸,开卷考场不管你死活还偏偏跪难,你是爱慕就一头扎进去挑,你是人类撒腿就撤。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年秋季学期 · 江志斌、王鑫

历史匿名回执 ·

课程内容:人肉朗读ppt 上课自由度:高 考核标准:反手就是你绩点,莫名其妙砸下来一个丑到不能看的分数,上课念的和考试考的完全是两个平行宇宙的产物 授课质量:😄你就放心选吧 平平淡淡从从容容混满一学期 期末也乖乖坐着认真写 平时成绩打报告只塞给你七十多分😄😄😄最后绩点咔嚓一声卡那儿

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2023年秋季学期 · 江志斌、王鑫

历史匿名回执 ·

课程内容:还行 上课自由度:高 考核标准:高,特别高,扣分跟拿刀割肉一样严重,期末作业好好做了但还是被扣了11分(总评,满分40) 授课质量:不错

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2022年秋季学期 · 江志斌、王鑫

历史匿名回执 ·

课程内容:高到离谱 上课自由度:那也是相当放飞 考核标准:低到尘埃 授课质量:直接拉满 这课简直是工业工程界的传家宝,不给高分都对不起自己那颗卷王的心

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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查看全部 5 份修读回执

修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据