高振国 · 基础数理统计修读档案

课程内容：一般 上课自由度：低 考核标准：高 授课质量：较低 上课签到这事是真磨人，不过现在进化了，没签上的可以事后补签，算有点人样了。但这课讲得真是一句都灌不进脑子，作业还堆得多到能砌墙，考试给分感觉也抠，考前压根不跟你细说到底哪儿是重点。

上课自由度：第一节课前5分钟介绍签到规则，说是为了考察大家听课专注度——讲课中途 or 下课时间 or 拖堂时间，签到码随机空降，倒数5秒钟，结束签到。不论任何情况不允许补签，包括但不限于：未到、下课签到时恰好不在如接水上厕所、手机坏了、手速慢了等等。好家伙，这哪是签到，这是开盲盒加百米冲刺合体，扫码扫出残影才算活着。除了签到，课堂自由度还是挺高的，不管你做什么事，也不提问。 考核标准：期末考试50%，一张A4纸+计算器 授课质量：那么喜欢签到，课也别上了我们一起做教室签到呗。签到还看手速，要不期末考试就比我们谁手机扫码快呗。抛开签到不谈，上课也完全听不懂。第一节课听了10分钟我就决定自学了。对自己教学水平有信心的老师不可能通过签到这种方式把学生强制留在课堂。补充一点，还有口音，虽然我不是地域黑，但是不可否认这对教学有一定的影响，我只是陈述客观事实。他的声音配上他的教学水平和自己独一无二的签到体系（在交大待几年了，从来没见过这种人、这种签到方式），我想用两个字形容这门课体验：反胃。

课程内容：本科概率论与数理统计，再塞点附加的假设检验、区间估计还有回归，买一送三。 上课自由度：非常低，一节课两次签到，一学期签下来是我其他所有课程签到次数的三倍，钉钉都没这么勤快。 考核标准：我这个班卷面均分60分，助教相当认真，不是写了就给分，人家是真的挨个给你找错，走的是严父路线。 授课质量：垃圾，垃圾到词穷，尤其被许佩蓉老师的授课质量吊起来打、按在地上摩擦。一学期就没怎么高抬贵手，例题是一个不讲，建议不幸选上的直接去找朋友要许老师的录播课，否则建议当场退货。作业是几个班最多的，给分是最低的，讲的也是最拉的；许老师给的重点全考了，这个雷是一个重点都不渗，卷面均分60不到的含金量，我很好奇以前为什么没人喷他。

课程内容：进度慢，抓得紧，上课只会讲段子，像买了张脱口秀门票顺便蹭了门数学课。 上课自由度：低到离谱，一学期签到很多次，签到我感觉自己像台打卡机投胎转世。 考核标准：10%签到+40%作业+50%考试 授课质量：一般，段子好玩，要学东西就不好玩了，属于进剧场买票看相声，真要学建议去隔壁坐冷板凳。

课程内容：签到密度高到违反天条 上课自由度：主动权直接归零，肉身必须到位 考核标准：10%签到+40%作业+50%考试 授课质量：例题少得可怜，课件过程还缺斤少两，一句话概括就是折磨，两句话概括：快跑。

课程内容： 上课自由度：好——好到你怀疑这门课是不是自助餐，来不来全靠缘分。 考核标准：高——高得像在选拔下一任玉皇大帝，凡人只能仰望。 授课质量：低——低到我以为是来旁听的，结果发现老师可能也是。

上课自由度：一般，老签到，跟学生斗智斗勇玩起猫鼠游戏，却从来不反思自己为什么敲不进学生的耳朵。 考核标准：作业，考勤，考试（不调分） 授课质量：算是很差了，讲不明白（当然可能本人笨，但上课的师兄师姐及同学都类似评价），还死抓你去听，可能比较过分，但感觉是最差的一类教师了。