陈猛 · “UTJS”体验式教育:大学生演讲与沟通训练修读档案

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：强推，这个课直接给我发了一波好友位，认识了好多好朋友qwqqqq

课程内容：演讲+游戏，知识它不长腿，游戏它满地跑 上课自由度：一般，就那么个一般，不上不下，卡在中间像地铁早高峰站在门边那种一般 考核标准：学生制定，裁判员运动员一肩挑，自己给自己出卷子自己批，这波属于是把命运攥在了自己手里 授课质量：我认为这节课形式上的固定略微有些无聊，属于是流程像早操一样按部就班，但和大家相处非常愉快，留下了美好的回忆，让我这种i人也感受到集体的乐趣，本来以为自己是来当背景板的，结果没想到是来入伙的

课程内容：演讲+点评+玩游戏，导演组、演讲组、点评组三组轮换，跟综艺转盘似的。 上课自由度：我上过的唯一一门不会玩手机的选修课，真的发自内心不玩，手机自己都觉得失宠。 考核标准：期末演讲，爬毕业墙，仪式感拉满。 授课质量：极高（上过最好的选修课），猛哥必须5星好吧！冲就完了，必然不会后悔，我当时选的时候也犹犹豫豫的，相信我没错。会结交很多好朋友，听别人演讲很有趣，玩游戏也很有意思，几乎能认识全班所有人，还有助教xgg和xjj全程拍照录像，留下很多美好回忆，很有纪念意义的！！！

课程内容：分导演组，演讲组，点评组，每周轮换。流程大致是开场，演讲，生评，师评，对标学习，导演组小活动，总结1，团队游戏，总结2——一套连招打下来，比上班还满，但确实不困。 上课自由度：全程参与。想摸鱼？不存在，你人必须到，魂也得跟着导航来。 考核标准：同学打分平时的演讲、导演和点评，同学制定打分规则，我们的标准是在优秀率不超过35%的前提下尽可能高。（可以提点要求，同学不会为难同学）——相当于把刀交给同桌，但同桌是亲生的，下手有分寸。 课后需要提交作业，视频讲讲此次的感受——是的，还得面对镜头，社恐直接喜提二次伤害。 讲课质量：开放，自主 从演讲上来说，确实是在指导和评价中学到了许多东西，每次都会找出需要改进的点——像照妖镜，每次都能照出你演讲里那点小妖怪。 本人略有社恐，所幸团队包容，能感觉到温暖和创新——原以为要原地社死，结果队友给我兜住了，还顺带塞了点创意光芒。 可以就当作一种交友，放松。推荐大家来选一选——当相亲局太亏，当交友局血赚，冲。

课程内容：全班拆成三组——演讲的、点评的、当导演的，前半场口播开麦，后半场老师带头整活做游戏。 上课自由度：自由度还行，主要是一进去就跟被吸进黑洞似的，完全沉入课堂。 考核标准：每周交上课感想，一节课一次，一次一百字左右，跟交保护费一样准时。 讲课质量：好，很好，非常好！