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课程内容：分组，大家轮流上台主题演讲，主打一个人人有麦开。 上课自由度：线上，自由到仿佛上了个“薛定谔的课”。 考核标准：自己定考核标准，好家伙，主打一个“你的分数你来做主”。 授课质量：一般，演讲相关tips，都知道的，就是那些老生常谈；感觉事太多，上了几节课就退了，时间成本直接把我劝退成了站票观众。
程睿杰 · “UTJS”体验式教育:大学生演讲与沟通训练修读档案
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课程内容： 玩聚会小游戏，主题演讲，点评，聚会小游戏加演讲，社恐的地狱，社牛的天堂。 上课自由度： 高，授课的老师都没什么架子，想说啥说啥，老师没架子，你有梯子就能上房揭瓦。 考核标准： 在选修课里算平均水平，平均水平，就是那种你不用太拼命也不用太摆烂的微妙平衡。 授课质量： 还行，但线上上课对教学效果的打击很大，线下多上几次课明显会好很多，线上上课就像隔靴搔痒，线下才是直接上手挠。