刘洪 · 航空航天概论修读档案

课程内容：航空航天概论 上课自由度：线下课随机抽人发言，网课则是散养放羊。 考核标准：课堂笔记（抄ppt，这学期疫情最后的最后没交）+中期论文（半文科性质的小作文）+期末开卷考试（考的是搜索引擎使用技巧） 讲课质量：老师激情拉满，对着有兴趣的同学是强推，对着只想刷分的人是自由选修通道（别的学院好像还不用交笔记）。捞人的力度相当猛，我记得之前人家期末错了几道题最后总评还是100，这波属于是悬崖边一把捞回天堂。

课程内容：航空航天从祖师爷辈一路讲到今天，我基本靠耳朵刮风，没怎么进脑子 上课自由度：高，人基本不点你上台，但问题冷不丁就砸过来 考核标准：一篇中期论文+期末（开卷考，还得搬出电脑来敲的那种 讲课质量：高，属自带BGM型的激情输出，时不时翻出自己当年的勋章擦一擦，顺便给同学们的未来画一张巨大张饼。

课程内容： 航空航天的一些概论，但请注意是非正常概论，更像在传一种精髓或认知观念，不搞详细知识点大放送——也没打算特意考你。 上课自由度： 较高，会叫几位同学答问题，但都不涉及知识点，主打一个表达观念。 考核标准： 开卷考+课程笔记+中期论文【最终给分真的高，平时分给满，考试分也往上调了】。 讲课质量： 高，还夹带老师自己研究方向的知识点（过冷大水滴，不过也就简单提了一两次课）。听老师讲课能接收到一种殷切的期望，也能感觉到他对学生的关怀。从他身上，还能品出一种追求。我觉得算是位比较难得的老师。

建议选，字少事大，无需多言。

课程内容挺有意思，老师很有激情，讲课效果直接拉满，捞人捞得还这么狠，👍这活儿干得我直呼专业

课程内容：航概 上课自由度：4 考核标准：4 授课质量：4，还没起飞就已经夸到半空

课程内容：航空航天发展史，挺有意思的，比看纪录片还带劲。 上课自由度：线下课会点人回答问题，随机抽取幸运观众。 考核标准：课堂笔记+中期论文（可选题目小作文）+期末开卷考试（甚至可以用电脑），不难，分数给的也高，开卷加电脑约等于白给？但确实白给。 授课质量：高，挺有启发的，脑袋里能飞好几架飞机。

课程内容：姑且算航空航天版军事理论？这描述准不准我也没底。中间还会插几节刘老师亲自讲自己研究的大飞机结冰。上课自由度：非常自由，我大概摸鱼掉了三分之一的课。不点名，可以当自习室。考核标准：有一篇论文，写的门槛差不多是高中作文水平。期末开卷，电脑查资料随便用。前面那些题，把课上PPT扒下来搜索基本全能搜到；最后一题只要倒数第二节课没睡着就能搞定。最后期末97，总评98。讲课质量：这真没法评，毕竟我一节都没正儿八经听过。

课程内容：一些科普性质的内容，挺容易的，像看五毛钱特效的纪录片，老师会带同学参观一次实验室。 上课自由度：高，写作业不会管，你写啥他在后面看跟巡逻似的。 考核标准：笔记，一篇小作文，期末考试（开卷，允许带电脑看ppt，题很水）给分超高 讲课质量：高

课程内容：航空航天概论，带你上天 上课自由度：较高，想自习也没人拦 考核标准：笔记+期末考试（开卷 人均95+，分数跟不要钱似的） 讲课质量：高，有互动，不是单口

还行，就这么云淡风轻的一句，比白开水还稳