机器学习 · 修读回执档案

课程内容：纯纯的电子文物展，PPT包浆到我以为在逛博物馆，建议直接投胎去B站自学。"面向尖子生的机器学习课堂"，尖子生听了都得连夜扛着火车跑路。 上课自由度：低到地心，人不到canvas就延迟追杀你，一次没签到扣分扣得你怀疑人生。而且就算你肉身到场也白搭，屁股一旦离开前三排，收获约等于零；坐进前三排呢？也不过是给大佬当书童端茶递水罢了。 考核标准：nbb就这德行，学生只需要狠狠拟合往年试卷就完事，可nbb要操心的可太多了（顺便还爱卡绩，这不纯纯故意上强度恶心人嘛）。 至于那个所谓大作业，我的评价是：抄就完了。本人不到四个小时速成赛博裁缝，扒前人代码跑一遍、记下结果开始编报告，最后缝出来一坨跑都跑不动的玩意儿喂过去，分数居然还挺能看。 授课质量：这还用我张嘴吗？自己去啃西瓜书吧。机器学习本该是门硬课，愣是被nbb整成了最水的一门，属实是把硬菜做成了泡面。

课程内容： 如何炮制一份漂亮且毫无意义的报告，如何在上不想去的时候签上只活10s的签到码，如何高效拟合往年试卷，凑齐这套连招就能拿个不错的分数 上课自由度： 高，只要前排有乐于表演的同学帮忙吸引火力，他就注意不到你 考核标准： 史，2.5分一次的签到偷袭，30分的弱智大作业，助教根本不跑你代码，假装做完所有工作就行，报告用latex堆一大坨答辩上去，越多越好（室友gpt乱写的跑不起来的代码和word报告最后分数巨高……） 授课质量： 脑子有病才会这样上课，不想让人学会知识你开什么课，以恶心学生为乐是吧。ppt还装模做样换个logo，防止被看出来是从某些机构直接照抄的，换一半还懒得换了，装都懒得装，根本没把学生放在眼里。

课程内容： 前半节课把课程内容干完，后半节当场带你在课上做实验，实验题留着当课后作业 上课自由度： 高 考核标准： 2+2+4 授课质量：良 一门良心到硌手的课，完全不占你太多学习时间，考前扫两眼ppt也能速通，唯一的小刺是每次上课都得签到，还开着个带延迟的直播拨，这门课主要学一些基本知识再加上代码实践。 ———————————————————————————————————————————————— # 叫！我看谁敢黑？黑子给我叫！叫！

课程内容： 西瓜书自己啃都比这强，至少书不会翻你白眼 上课自由度： 眼神扫射范围锁定第一排，后排属于隐身结界区 考核标准： 40平时+60期末 ~~大作业评分不等式：7天=4天>4天=1天~~（是等于号不是减号） 授课质量： 我为什么不去看cs229呢 😅 ~《nbb为什么要保留他19年被处理师德师风问题的历史？》~ 期末复习的时候真的不用担心对着往年试卷过拟合，变化率连36.8%都没有😅

摆烂是你自己的选择，乱给分是什么操作，搁这玩心理战呢？ 证明作业的计分居然跟长度挂钩，写得多就赢是吧，那我合理怀疑大作业是不是也按字数发福利，凑字数谁不会啊，一个SVM还要整出花来搞创新，听说隔壁ChatGPT写的都比我分高，合着就我一个是废物呗。 考试更是抽象艺术，题目表述飘忽得像在猜灯谜，至少我觉得有一堆地方值得好好掰扯掰扯，反正答案他也不公开，最后只能看你脑电波和倪某人对不对得上频道了。

学期初笑嘻嘻地说“任何有关签到的行为与本人无关”“签到不算分，来了的加分”，哇这口吻温和得像校园心理咨询，结果期末算分，还因为这签到分卡绩，合着你当初的微笑是凌迟前面的礼貌问候。阴间大作业做的人想吐，以为他最后会好心给分高一些，结果奇严无比，真的太逆天了，那种严丝合缝的程度像用游标卡尺量你炒饭的米粒大小。 “福利老师”，这“福利”好比医美优惠券，细看根本刷不了。

以下内容已随评教一并打包发货。 能让我对一门课破防到写小作文，属实是活久见，这是我第一次见识到这种让我瞳孔地震的课程，一门随心所欲、并且我实在找不出任何一处值得夸的地方的课，我是真咽不下去。 1. 课件不知道是从哪个赛博垃圾堆里拷过来的，授课老师本人可能都没从头到尾把自己的PPT当一部完整作品欣赏过一遍。 2. 授课不全面、不充分，大作业和授课完全是两条平行线。在大作业几乎没有任何前置知识铺垫的情况下，大作业基本靠学生自己修仙自学通关，那我请问这门课存在的意义是什么？是给我们发一张自学许可证吗？ 3. 只有抽象的知识讲解，而且还不完备。请授课老师移步安泰学院，观摩一下人家的机器学习课是怎么讲、怎么排的。人家前面讲理论知识和方法，后面老师当堂敲示例代码演示，让学生亲身感受某些方法到底有啥用、实际意义在哪，大作业还有更完整的评判标准，有统一数据集、有分数评判。这是我能给出的关于这门课的建议，别无他物。 建议授课老师认真琢磨一下同学们的建议和想法，耐心一点，别随心所欲，别信口开河，别朝令夕改，别浑水摸鱼。我相信老师是有能力把这门课讲得很好的，这门课其实也可以成为提升同学们能力的一门课，但如此不负责任、没有耐心、随心所欲，实在是让我难以接受。我的建议可能言辞过重，但希望这些建议能为改善这门课、帮到以后的同学们，做出微不足道的一点努力。

课程内容：不知道没听过，听过的那部分属于前世记忆。 上课自由度：要签到，线上签到，爱去不去，问题是canvas直播没有延迟，跑都跑不掉。 考核标准：不知道，反正卷子是AI出的，题型的简答题其实是填空题，20选择，20选择，40简答，20计算题，即使0基础，考前不复习，靠高超的读题能力也能拿60。 授课质量：没听过，不评价，只知道划考点的时候划得太多了，canvas回放超时了。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 扣一分是给canvas扣的，与韩老师无关。

机器学习~不~曾是我的挚友，那天它拍拍我肩膀问：兄弟，听过无想的一考没？我说~阿米诺斯~这玩意儿当然听过，那考试是神罚降临才配刷新的副本，那一考，是nbb武德的封顶之作，是宇宙最强拟合。~拟合程度大约90%，剩下10%拟合给了绝望~ 结果它说，那一考，未必不能碰一碰。 如果当年老师心里人手一把标尺，把分数当糖豆撒给学生，那今天的nbb，是不是开始对这波操作产生自我怀疑了？~有些东西我们小范围偷着乐就行了~ 我的机器学习，是堂堂正正倒在期末考场上的，nbb那一考本身也没啥毛病，我对他的意见，全部来自大作业。没有任何一门课有资格否定学生辛辛苦苦肝出来的劳动成果，交大金课也不行。~想水过去的同学建议直接上github开抄，所谓的查重多少有点哈哈大笑了，报告记得编得漂亮点~ 总会有下一届的yuan神，敢正面硬刚nbb的威光。

课程内容：监督/无监督学习，分类、回归、聚类、降维等算法 上课自由度：中等。高就高在你干啥都没人管，我一个学期都没听过课；低就低在没有直播，可能来个超短签到还不补签，所以每节课都得乖乖去教室，一平均——中等。 考核标准：目前未知 授课质量：烂。第一节课讲半个小时不翻一页PPT的时候，我就知道这局要出事，果然后面每节课都引人入胜（指梦乡）。但话说回来PPT其实挺清晰的，算法思路讲得还算清楚（起码比隔壁体系结构好太多）。 总而言之一句话，其实没人在听，但nbb靠签到硬是营造了一副座无虚席的假象。就算没人接他的问题他也从不尴尬，反而认定是我们没学懂——只能说已经彻底沉浸在自己的艺术里，不知天地为何物了。 IGN：1 绝世高手

上课讲的内容实在太水了，水得能养鱼。 两次小作业就靠个推导，离谱，像被要求用牙签雕出兵马俑。 阴间大作业，多核SVM，更离谱，直接从阳间被拉下去。 期末题目，80%照抄前几年卷子，最TM离谱，属于是老师把祖传卷子拿出来当了传家宝。 可惜大伙只能选他，我们就像被课程系统许配的包办婚姻。 “这些都是给大家的福利呀” ------------------------ 附大作业评分标准 40%完成度 30%实验质量 30%报告质量 完成度有10分要在完成nbb要求并达到创新与思考才给，报告质量有5分需要图表详实，分析详细才给，如果没有完成nbb要求大作业不能上80

课程内容：机器学习？不如说讲的是如何在下院115聒噪的喊麦声中入睡，机器学习没学着，睡眠科学倒是对照实验组齐活了。 上课自由度：你可以不听，你可以来睡觉，但是你得来。不定时的一学期两次签到，一次2.5分，一学期缺了就2.5分照价协商，豪华版扣分值。 考核标准：完全找不到考核标准，往年题拟合？拟合不出来，别问，问就是黑箱模块；看完ppt之后觉得这玩意就是纯政治，说要考推导也没考，考了一大堆乱七八糟恶心人的东西，一堆乱入题让你怀疑是否打开了错教室。 授课质量：没听过，中间随机抽空听得一些啥也没讲，甚至不如lcw的，听觉资产处于严重折旧状态。

堂堂AI专业必选专业课，知识密度被我拿隔壁马原按在地上摩擦，马原看了都想给自己加俩学分。老师对同学要求高，所有同学都会高兴——高到大家当场就想退学从农。隔壁随机过程老师说捞，谁敢跳出来喊我不要我要自救？可您一个专业课老师，讲课备课质量直接是在给同学们投毒，鼠鼠我啊吃得那叫一个安详。考试本身简单，理论上看两眼重点就能飞起来；但考前你要是随缘复习乃至干脆不复习，那必须是有赌的成分的，赌狗行为，庄家是课程组。

课程内容：机器学习（和市面上的基本相同，属于是预制菜届的宫保鸡丁） 上课自由度：高：签到在线上，再的不管，等于人到了魂没到也行 考核标准：你在质疑你韩叔叔？look in my eyes！！！把眼睛睁开看着我说话 授课质量：一般，AI课就要用AI上，5A大作你就听吧，不如去外面找课听，或者期末突击，主打一个自己动手丰衣足食 你在质疑你韩叔叔的考核标准？罚你做完题后不准提前交卷奥，主打一个坐牢坐到最后一秒

上课有知识点但废话太多，重点像被挤到地铁角落里。 严格签到。 给分： 期末卷到底按什么批的？都按老师上课讲的一字一句抄上去了，结果还是依托。 🧊总不能对自己上课讲过的话来一番自我批评，然后期末评分采取否定之否定吧…… （难不成多选题真扣光了吗，难绷。）

课程内容：题干即全部，主打一个"如题"，再多一个字都是对这门课的不尊重 上课自由度：人没踏进过教室半步，线上签到倒是一次没落，主打赛博到场 考核标准：**信韩兄，信那股信的力量，懂？** 授课质量：耳朵没接收过信号，评价系统宕机中。 牢韩，金课就得配金卷（这句真没法喷，是物理意义上的金卷）罢😡😡

课程内容：冰！一片寒意。 上课自由度：你觉得我想让这么重要的专业课自由吗，不许掀被子。 考核标准：大作业瞎改呗，盲盒手感。 授课质量：哈哈哈，今年学弟点个赞，好像还是冰，冻土没解封，祝你们和教务反应成功，接力冲塔。

课程内容： ？ 上课自由度： 喜欢我20s巴雷特式突击签到吗 考核标准： 逆天到我想报警 授课质量： 非常抱歉，身为凡人，没能让nbb大人使出全力

课程内容： 上课自由度：一般，主打一个薛定谔的放养，你说它松吧它又管着你，你说它紧吧它又好像没完全管，搁这玩量子纠缠呢 考核标准： 授课质量：还行，属于是饿不死也吃不饱的水平，凑合能处 **这才叫考试，这才叫大学** **谁敢忤逆**

复习的时候听他的复习课，讲knn的多核方法 nbb：请大家去多考虑一下 一想起来他好像前面上课说过这个考试必考 我当时还写了笔记，哪一天哪个时间点他讲的，记得比生日还准 然后翻回去看录像，他牛魔的讲了半天废话，然后最关键的地方问同学该怎么做，前排大佬回答出来了 nbb：诶对 就是这样 答出这个排序考试就算你对了 也不重复一下答案到底是啥，现在我在破译同学说的是啥，真绷不住了😅 哥你第一遍讲诶又不是讲过了在提问复习，防止学生听到学会你的课是吧，防学生跟防贼一样，生怕你学会了考试把分从他手里抢走了