申赞伟 · 电子电路系统实验修读档案

课程内容： 真·手把手教学徒，恨不得把你手按在电路上 上课自由度： 考核标准： 授课质量：真·德艺双馨义父级别，本人都感觉啥都没干，硬是给安排了个90分，磕一个不过分吧。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：宝宝巴士本巴，老师手把手带着你上台，给分下手下得很温柔

课程内容：1 上课自由度：很高，进度快的话可以边玩手机，相当于合法摸鱼。 考核标准：大作业，签到，期末测验。 授课质量：简单易懂，几乎不给你堆冗余任务，整体内容少得像打工人周五的下午。平均比别的班早下课30min以上，要求的仅仅是了解加初步掌握基础；碰上模电或数学计算的实验还会提前把参数给好、把任务削平（别的班不一定有噢），要是觉得这门课跟未来方向八字不合、只想浅尝一下，私以为这就是最优解了。（幕课作业记得认真写，占分不低，老师一开始忘布置了，但和他说了后马上就给重新开放了一周。)

课程内容：连电路，很基础的FPGA，Arduino，拼积木式学习，手残党福音。 上课自由度：高，爱来不来，来了就是给面子。 考核标准：平时和大作业各占50% 今年有个大作业展示去了能加一丢丢分，苍蝇腿也是肉。 授课质量：很高，直接拉高课程均价，值得入手。

课程内容：实验书的内容再加上最后一个大作业（老师手把手教）。手把手程度到啥地步？就差没帮你把焊锡也焊上了，可以说是保姆级教学了。 上课自由度：中高，没记得有点名，上课啥都不带课后写报告也行（非常不建议因为是违反纪律的）。从来都是提前下课，提前到你以为自己记错了时间，溜得比兔子还快，但别学，这是违规操作，搞不好就喜提教务谈话。 考核标准：平时的实验报告整洁度+数据的美观性+大作业流程/环节。整洁度决定了老师的第一印象，数据美观性堪比选美大赛，大作业流程环节就是你的毕业作品，一切为了视觉盛宴。 授课质量：因为没法和电路理论锚定，很多时候老师不讲理论，要求记住某些结论，反正实验是能做下来的。理论什么的，不存在的，结论就是圣经，背就完了，实验能做下来就行，管它黑猫白猫。

课程内容：三次实验，每次实验组装一下电路板，示波器上有图案就算大功告成，核心科技在于接线能亮灯。 上课自由度：很高，老师人也很好，做完实验抬腿就走，考勤约等于不存在。 考核标准：60平时分包含mooc的选择题和报告，报告随便水水基本都有90，40大作业，老师给分都好，哪怕只做电阻的测量也有35，想卷的全做也就大概38左右。 授课质量：高，老师人很好给分也很nice。

课程内容：电路实验+数电实验+模电实验，三合一豪华实验套餐 上课自由度：基本做完实验给老师看完就可以走了，跑得比思路还快 考核标准：平时实验+好大学在线+大作业+期末考 授课质量：老师非常温柔非常体谅学生，温度堪比小太阳。除此之外课程内容就一言难尽了，属于外面下雪里面也下雪。如果是必修课的话强推申老师，不是必修就别选这课了，快逃。大作业选题要慎重，有的题目课题组也没实践过，老师们也未必能帮你解决所有问题，属于开盲盒开到地狱模式。大作业验收要求比较宽松，所以不建议期末周花太多时间泡在实验室调电路，那纯粹是把生命献祭给跳线.

课程内容：数电的一些逻辑电路+基电的几种运算电路 上课自由度：高，但老师点名这块仍然是雷打不动，本人得出席 考核标准：大作业+考试。考试意外太大了。。。我做了半天发现一根线里面断了，像悬疑片主角发现自己查了半天的线索本身是死的，最后拆电路的时候发现他的头和线分体了。。。毕竟大作业工作量巨大，三个小白一组其实真的挺难有很高完成度，而且没有祖传答案。也是因此老师验收非常nice，车子不动也给过，属于业界仁慈。但如果有一点电子制作经验就会比较喜欢，自由度也比较大，我最后用了stm32代替发的板子，那些要用电路解决的复杂问题基本都可以用高精度的adc和一些逻辑、算法解决，最后参加了评比拿了个二等，感觉还是比较开心的。 讲课质量：老师会给参数，学生不用自己瞎猜偏微分，比较舒服。

课程内容：电路（强电）-数电-模电-FPGA-project（超声波跟随小车/智能元件测试仪/平面测绘/电磁巡线小车），一条龙把你从拧螺丝送到造小车，主打一个硬核自助餐。 上课自由度：做完给老师看过就可以走了，不过有些老师是不可以早走的，属于看人下菜碟的考勤盲盒。做project的三周随便什么时间来，最后一周是课上考试，节奏大概是先放养再突然收网。 考核标准：平时成绩*0.8，本人每次都做好给老师看过，然后结合好大学在线上的测试（蛮恶心，是取几次测试平均分）和讨论，还有大作业。这套组合拳打下来，平时分像分期付款，逃不掉。 测试成绩*0.2，主要是运放相关的，我们班考的比较简单，一个积分一个加法，但另一个班就比较难了，而且实验仪器确实要碰点运气。示波器上显示出来了分就不会差，但要拿满分还是难的（示波器显示不出来要的结果的应该一半的分要被扣掉），纯纯的仪器抽卡游戏。 讲课质量：老师是反卷先锋，平时我们也就是当当接线员，期末复习模电的时候就可以顺便把这个期末搞了，一手时间管理直接拉满。这个课其实是学不到什么东西的，硬要说也就FPGA好玩些。也就是为了完成一个实验学时，自己喜欢玩硬件电路的大可不必较真。大作业总归是恶心人的，而且教研组自己想出来的题目也没有自己实践过，问题多多少少有，老师的指导也不一定有效。建议选一个人多的方向，大家可以互相帮助，翻译过来就是：抱团取暖，别单排。