管理基础 · 修读回执档案

课程内容：管理学的几个部分的简要介绍，速通版管理学大礼包。 上课自由度：高，如入无人之境。 考核标准：两篇论文（老师会鼓励使用人工智能），光明正大请外援。 授课质量：逻辑清晰，但是有些观点我不是很认同，就像咖啡加盐，能喝但皱眉。

课程内容：管理学の入门套餐，主打打基础</br> 上课自由度：好，呼吸畅快上课安逸</br> 考核标准：论文2发货</br> 授课质量：非常可，老师的人生经验像自助餐一样管饱，建议揣点酒量再来吃

课程内容：前半段直接给你上中国古代主流思想（儒家道家法家）里藏的管理学彩蛋，后半段一转现代管理学，主打一个从论语丝滑切换到PPT。 上课自由度：高到离谱，没有签到，老师属于放养型选手，你干什么都行，只要别开麦打扰他讲课，爱干嘛干嘛。 考核标准：期中论文+期末论文，论文这玩意字数尽量往卷了堆，认真对待。老师一开始放话期末论文不少于1500字，我当场掏出1800字左右就交上去了，结果交完之后老师又改口说要2500字左右，有同学去跟老师反映情况，老师说没关系，1500字以上就够了，我就摆烂没管了，最后成绩出来期末大作业只给了70出头……当然也有可能是我内容不够硬，但我确实是掏心掏肺自己认真写的。总之大作业还是认真一点供着吧，看往届同学评价老师其实都给得蛮高的，嗯，那估计是我写得不够好的锅。 授课质量：高，虽然我感觉底下基本没人在听（我坐后排的时候看到前排清一色在用电脑干自己的活），但老师讲课依然很认真很有激情。前半部分讲得挺有意思，老师会给你科普一些对中国古代思想相当有意思的理解；后半部分就是更专业一点的管理学知识。

课程内容： 管理基础，老师很爱讲道德经，管理学里混进半部玄学，属于是左手Excel右手《道德经》，主打一个赛博无为而治。 上课自由度： 高，可以做自己的事，你在下面修仙他都不管，教室主打一个放养式生态缸。 考核标准： 只有两次论文，量比较小，堪称平时分界的清流，别的课是关卡刷怪，这课是两篇作文打卡下班。 授课质量： 好，老师讲课很有热情，也不会管同学们在干什么，热情归热情，细胞归细胞，井水不犯河水，你在底下干自己的事，他在台上渡自己的道，互不打扰各自飞升。

课程内容：前半程老师哐哐聊儒家道家那些管理思想，还有道德经在你耳边环绕立体声，后半程画风一转开始上现代管理学内容，像文艺片突然切进科技频道。 上课自由度：极高，你来不来基本都没人管，来了也不会管你在干嘛，上到一半想出去，老师也不拦（不过他确实有时讲高兴了就不下课，一路连播，这时有人想出去他就停下来放大家休息一下），跟学生也没啥架子，平易近人得像个大型陪聊，对自己要求比对同学还高——相当舒适的一门课。 考核标准：这次原本说要开卷考，最后却又改成了大作业，于是这学期写过的作业包括一次平时作业：儒道法的管理学思想，一次大作业：SWOT分析，上交时间也相当宽松，基本都卡在教务处要求老师提交成绩最晚时间前那几天才当ddl，属实ddl友好型。 授课质量：老师讲得相当有激情，全程高密度不间断输出，可惜本人没怎么听进去，不过感觉逻辑线还是在的。）

课程内容：管理学知识，从CEO视角到打工人心法，一堂课给你装个管理系统的操作系统。 上课自由度：高（网课的关系），网线就是你的免死金牌。 考核标准：cesim模拟经营+小组汇报，每周需要定期完成cesim的任务，主打一个持续性微操，像经营类游戏每日签到。 授课质量：老师很和善，上课质量也很高，和善到你都不好意思划水。

老胡应该退休了吧。很有趣的老师，就是线上讲课说着说着跑题跑到不知道哪里去了，像开了自动寻路但导航坏了。

课程内容：管理基础，外加一本道德经当精神小菜 上课自由度：高 考核标准：论文+pre+开卷考 授课质量：老师人挺好的，好人卡可以发一张

课程内容： 聊天，纯唠嗑。 上课自由度： 高 考核标准： 开卷考试和小组作业 授课质量：高，老师人好还有人格魅力，听他聊天像充电。

课程内容：管理那块儿的，但讲着讲着挺多道德经就冒出来了，属于商科和玄学跨界联动。 上课自由度：高 考核标准：小组p re+论文+开卷考 授课质量：挺喜欢，老师是个行走的段子手。

课程内容：企业管理基础知识、战略管理、市场营销、财务管理、人力资源，打包一锅端。 上课自由度：挺高的。 考核标准：有两次大作业，期末有开卷考试。 讲课质量：可能是因为线上上课，老师太容易天南海北聊，跟开了倍速的脱口秀一样刹不住车，浪费很多时间，经常一节课没啥重点内容就结束了，估计线下课会好很多。

课程内容:说是管理基础课本内容，其实会补充很多生活中的案例与经典管理学素材视频，课本只是个幌子。 上课自由度：很高，不点名，人不到灵魂到就行。 考核标准：大作业+开卷考试，开卷等于给你配了个外挂。 讲课质量：老胡讲课超级有意思！每节课都跟讲相声一样（doge），个人魅力拉满，反正就是报了肯定会给你留下深刻印象！而且老胡快退休了，欲报从速，这班车过站不补。

课程内容：《管理基础》课本，照书巡山。 上课自由度：较高，松弛感这个到位。 考核标准：50平时50期末开卷考试，开卷的含金量类似于允许你带一根吸管去救火。 讲课质量：一般，本来以为挺有趣，实际上也就是照本宣科，不过老师给分还行吧，总评超过85的不能超过35%，最后会把35%以后的85分以上的同学分数登为84，介意者谨慎——这个84比85多了一层寒窗的寒气。

课程内容：rt 上课自由度：不用来，直接开启隐身模式 考核标准：pre＋小论文＋考试，一个不落 讲课质量：道德经>管理，太上老君也比你会管理

课程内容：管理那点事儿 上课自由度：高 考核标准：pre+论文+开卷考 讲课质量：爱拿中国传统文化当佐料，pre 基本都是90多，论文把参考资料嚼一嚼再吐点自己的思考就稳了

课程内容：自由度挺开阔 上课自由度：偶尔点名，跟抽查作业一样随缘 考核标准：两次小组大作业加期末开卷考（考前还划重点，属于是喂到嘴边） 讲课质量：老师还挺有意思的，不是那种PPT朗读机

课程内容：寄。 上课自由度：坐牢。 考核标准：内卷系数20% 平时成绩20% 大论文10% 小论文10% 考试50% 教师：大的要来了，真就是一坨。

课程内容：管理基础（汤石章老师写的），教材自带作者签名盖章的感觉。 上课自由度：课程开头和下课回来要点到（疫情学期要求开始的时候开一下摄像头），课程中间会需要你用弹幕回答问题。 考核标准：平时 平时作业 小组作业 和期末考试。 讲课质量：韩老师的专业知识是把握非常好的，讲课也很有体系。就是这课学了不用基本都忘了，知识的保质期跟鲜奶差不多。