熊庠楠 · 现代主义建筑与城市修读档案

课程质量相当能打，对建筑有兴趣的同学闭眼入就完事儿。 --- 刚发现评价挂错课头了，该是AR910，估计就是新课号老课号换了个马甲罢了。既然来都来了再补两嘴。到了美国之后，课上那些现代主义建筑真真切切杵在你面前，那种感受简直绝了，属于是课本插图突然诈尸。不管是亲眼看完之后对课程理解直接坐火箭，还是课程内容白送你一套欣赏建筑的新滤镜，体验都很顶。 图片依次为 >Seagram Building, New York City Lever House, New York City Schindler House, Los Angeles Villa Tugendhat (模型，存放于MoMA, New York City)    

课程内容： 从18世纪中叶一路搭到现在的建筑和城市发展，重点盯了几场比较硬的运动和一些重要建筑，相当于把建筑史浓缩成一场两个小时的广播剧。 上课自由度： 高，老师不点名，但偶尔随机抽人朗诵ppt里的段落，人不在也完全不影响，属于海底捞式抽签但汤底随缘。 考核标准： 三次随堂小测，每次25%，一篇reader’s response占25%，加起来刚好组成你的命运。 授课质量： 非常高！！老师的人设魅力爆表，ppt做得又好看又充实，属于随便截一页都能做壁纸的程度。

课程内容：现代主义建筑与城市的重要案例 人物 流派和发展 上课自由度：高，不签到，有时候会点人起来读点东西，请假也很好请 考核标准：四次小测，基本上一周一次，小测内容是建筑图片的识别以及重要思考题 授课质量：非常高！！！课程内容以及讲课方式包括小测和reading的设置我感觉都非常非常棒，学完很有收获，最直观的感受是出去旅游或者就是去逛一逛都会有不一样的体验，总之你感兴趣的话非常推荐，属于给逛街装了张高分辨率皮肤

课程内容：老师亲手搓的ppt，课后准时空投canvas，主打一个“知识虽迟但到”。 上课自由度：没有签到，但会随机抽同学站起来为大家朗诵ppt上的文字，本质上是课堂版盲盒朗读会，你永远不知道下一个天选之子是不是自己。 考核标准：4次小测，每次25分，开课第15分钟准点开打。3~4道看图识建筑，2道简答题，想拿高分得提前花时间供着，裸考基本就是去当分母。若有事请假可以提前和老师说，写阅读报告代替，老师人非常好，属于是温柔到让人想主动写检讨的那种。不过小测貌似并不会公布答案，考完就像前任，消失得干干净净。 授课质量：高，上完课后对一些经典建筑案例有了了解，收获满满，非常推荐！

课程内容： 别的评论区已经把课概括得像压缩饼干一样精炼了，那我聊点私人滤镜拉满的感受。最大暴击是熊老师的笑容，暖，真，像那种不经意间从兜里掏出一把对所爱之物的火。每次我上完三节专业课，拖着半条命飘进东中院一楼那间小教室，那个建筑空间给我的不是教室，是安全屋，仿佛在耳边说：叮，你的火车到站了，可以瘫一会儿了，接下来有位带笑容的老师，领你穿过时间和空间的隔热层，去看看山那边、海那边的风景。当然，我知道回忆自带美颜，真实的课堂有时也会有点无趣，但那股新鲜感老在课堂里蹦迪，你会突然“啊？”一声：原来那些已经司空见惯的现代建筑背后，藏着这么多故事！ 考核标准： Quiz + Reading Response 授课质量： 等下一个你自己来开盲盒吧！

课程内容：老师自己的课件，但每节课后才传到canvas。所以上课想跟着quiz内容听，只能对照大纲干瞪眼，想做那种像建筑记忆的笔记基本没法边听边搞，好比边开车边换轮胎。 上课自由度：高，不来也不犯法。偶尔会随机抽人念PPT，但最后给分考勤不占比例。可这么有趣的课真的舍得不来吗！！这么好的老师你不来是跟自己的精神世界过不去吗！！ 考核标准：三次quiz，每次占比20%左右，外加一个reader response（说实话最后期末我感觉我的reader response写得依托答辩，但老师给分还挺仁慈的）。如果期末来不及背最后一次quiz，可以用多写一篇reader response来顶替。 授课质量：很有趣，真的很有趣。一学期上完，和那种老师和同学心照不宣的水课完全不在一个图层。我现在建筑的内容还能背出来，属于一种充满启迪性的建筑入门课，人文感直接拉满。到期末这门课甚至有点精神慰藉那味儿了。希望大家都能有所收货吧~

上课自由度：高，不点名，偶尔抓人念一小段英文ppt，随机挑选一名幸运观众。考核标准：三次小测＋阅读回应750-1000字，考虑到期末大家比较忙，最后一次小测可以用额外的一篇阅读回应来顶班。授课质量：高，只要对建筑有兴趣就能当电子榨菜吃，一学期下来多少能屯点货，老师人也非常nice！小测闭卷但范围提前发车，跟默写差不多，得花点时间背。背下来分能起飞，不准备的话一个标点都憋不出来。

课程内容：一路从18世纪中叶追到当下的现代建筑和城市演变，帮我们把这条发展线捋顺，搞清楚它到底是怎么长成今天这样的。 上课自由度：高。偶尔会抽人站起来读ppt里的英文段落。 考核标准：三次考试（图片指认题，要写名称、建筑师、地点、建造年份+3道论述）+一篇基于推荐阅读材料的reader response，中英文随意。 授课质量：一句话总结，这绝对是我目前在交大上过质量最高最高的通识课了，审美趣味和思维深度直接拉满，搞得我以自己都想不到的狂热与爱一头扎进了这门课。课堂里印象最深的是讲路易·康时提到的那句：“Architecture appears for the first time when the sunlight hits a wall. The sunlight did not know what it was before it hit a wall.”，真的是，太诗意了，太精妙了。海明威说过，如果你年轻时有幸在巴黎生活过，那么你的余生无论去往哪里，巴黎都会与你同在，因为巴黎是一席流动的盛宴。这么形容可能不太对，但我还是想说，这门课也一样，它对我来说，也是一席流动的盛宴。

课程内容： 时间上从18世纪一路溜达到当代，讲现代主义建筑与城市的发展，从哥特古典一路聊到后现代，知识量大得像建筑史大逃杀。 上课自由度： 非常高，不点名，不管你是在记笔记还是在脑内盖楼，偶尔抓个人读一段PPT，也就这程度。 考核标准： 三次当堂小测共75%＋一篇阅读报告25%（英文500-600字或中文750-1000字）。 阅读报告的材料是英文，不过很容易在图书馆逮到它的中文版。 小测内容是看图识建筑、简答题，都是课上讲过的，原题的题目还会在大纲、课件里提前亮相。 最后一次小测可以替换成多写一篇阅读报告。 授课质量： 非常高。对建筑感兴趣的同学，这属于必冲项目；对社会发展、艺术流派感兴趣的同学也一定会爱。这是我在这听过最抓人的课了。 课本身不难，但简答题答案出自讲课内容，所以不太适合那种压根不打算听课的选手。 推荐指数：5 学期：2022-2023-2

课程内容： 上课自由度：这课的缰绳基本是松开的状态，非常之高，高到像鸽子出笼 考核标准：三次quiz，写几百字essay就能顶掉，属于打怪给你留后门的操作 授课质量：非常高，老师对建筑和艺术各方面都有点东西，对学生也特别好，quiz题目提前放好，不想考就交文章，反正不会折磨你，讲的内容也有意思 —————————————————————————— 2026年续： 今天大四上完了最后一门本科课，离毕业只剩毕设这个终极BOSS了，回头翻四年存档，最难忘的还是这门通识课，作为纯血工科生，第一次在这门课里闻到人文和美学关怀的味道，交大竟然真的有这种东西。当年是抱着水课心态进的副本，每节课几乎都在赶主修课ddl，但邪门的是，现在好多内容居然还刻在脑子里（很难想象已经三年了，这记忆是不交学费的钉子户吗）："All that is solid melts into air"的现代性，勒柯布西耶的风格，赖特的流水别墅，beautiful, picturesque, sublime的古典建筑理论，包豪斯的故事，毛子的构成主义……这课里好像塞着某种活着的东西，某种新鲜的空气，像闪着光在蹦迪，三年了，别的课再没给我同款震动。更离谱的是，那时我对建筑并不怎么来电，但如今去哪儿玩都忍不住看那里的建筑风格，这是哥特，这是巴洛克，这是后现代……现在的我要是回到大一再上一次这课，大概会更有共鸣（或者直接当场哭出来）。只是谁能想到，当年最后一排随便听听的水课，如今居然成了回不去的白月光，本来还想着大四下有机会去蹭课，但看样子熊老师好像已经不开通识课了，只能打开canvas对着课件望梅止渴。美好的故事可能从来是短暂但余味绵长的吧，这门课就是这么回事。

上交大以来第一次感受到人文氛围的课，就像在工地吃了三年盒饭突然被人塞了一束玫瑰花。

课程内容：会认识很多建筑学必知的一些世界著名建筑，但不是干巴巴的告诉你啥是啥，很类似建筑赏析，能学到很多有关建筑的历史，风格等等——相当于给大脑装了一套建筑滤镜。 上课自由度：老师真的很好，不会严厉细究你来没来。但是，老师辛辛苦苦准备的课，只要选了就别没事旷课好吗，别把人家精心熬的汤当面倒掉。还有很多想上的同学结果没选上。 授课质量：喜欢建筑的同学必然会喜欢这门课！都来！