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李元龙 · 智能车感知与控制实践修读档案

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2024年秋季学期 · 周越、时良仁、李元龙

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给分不如隔壁,课程本身也学不到什么东西,属于上完课感觉自己像参加了一场没有奖品的抽奖。

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2024年秋季学期 · 周越、时良仁、李元龙

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课程内容:树莓派小车搞图像识别+ESP32扛激光雷达,硬件堆得像模像样 上课自由度:高,高到你怀疑自己是不是在放养 考核标准:薛定谔的评分细则,打开之前不知道是死是活 授课质量:查无此物,跟尼斯湖水怪一个存在级别 **分低事多**,体感上比隔壁舒服,纯粹是因为这门课拉满1-16周,隔壁只从9-16周开始折磨你 总结如下: - 老师是P也不教的 - 助教是只会打太极的 - 小车是智商欠费的 - 打分是玄学抽卡的 当你在E谷被小车那套智障操作气得当场裂开时,周围有极大概率随机刷出slr老师,他会凑过来问:“小车好玩吗?” 回答一: —— 好玩。 —— 你们觉得好玩就行。(满意离去) 回答二: —— 不好玩。 —— 这难道还不好玩吗!? (摇头离去)

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2024年秋季学期 · 周越、时良仁、李元龙

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课程内容:视觉图像识别加巡线,外带激光雷达走迷宫,听着像造车新势力,上手像给玩具车办入学考试。 上课自由度:不好说,点名到底算不算分,属于量子叠加态,不观察不知道,一观察可能已经晚了。 考核标准:小车巡线加识别那一挂,主打一个车能跑、人能活。 授课质量:你能指望交大的实践课教你什么呢。与其说是一门课,不如说是类似新生杯的比赛。(可能指导还不如新生杯)。 如前人所述,快去github找隔壁仓库然后开开心心水个95。其实这门课和隔壁工作量比起来也并不小,主要是这门课分散到了整个学期,隔壁只有后半学期。希望这门课赶紧删了吧,相信后人的智慧。(这门课就是某门更金的课拆出来的):

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课程内容:小车巡线+激光雷达 上课自由度:高,点名就一次 考核标准:项目 授课质量:低 分低事多,还学不到半点东西。 要是这不是你的必修课,那就赶紧闪人。你要真能翻出多媒体的前人仓库,那不如去隔壁混个95+。

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## 省流:学长把这门课的任务代码开源了:https://github.com/PasserbyZzz/Car 白嫖完记得点star,别拿了就跑,江湖规矩。 这学期一想起这门课,怒气值直接拉满。上学期期末为了伺候那台小车,时间像被吸进异次元,每次到场一坐四五个小时,进度条纹丝不动,这么来回六七次,谁的CPU不烧红?更绝的是老师一点帮助没有,代码还不是他自己写的…… 学完之后的感受: - 任务摊在一整个学期,所以相对另一门只占半学期的“视频与多媒体检索”,体感轻一点,报告数量也远远少于视频多媒体。 - 给分理论上应该不如视频与多媒体,~~但相去不远,所以无所谓~~。(**此乃谎言**!这课给分跟隔壁差出一条街,相去甚远。开头老师说平均分85,最后我估小车平均分90左右,偏左,可能到**88**,而视频多媒体基本95+,一堆99、100,看得我眼红死了) - 视频与多媒体已经有学长开源,所以学弟学妹走那条路可能更轻松。当然智能车代码其实也有学长开源,链接:https://github.com/PasserbyZzz/Car - 综合评价:中规中矩的金课,但没特别金(转念一想,还是很金,类似工科创吧。我看这门课某个老师工科创也开课,那门课同学评价和这门课类似,老师挺摆烂,指导约等于零,啥都学不到,时间倒贴很多很多,分数还低)。码类同学稍微糊弄一下也行,因此给2分。 课程内容:**开局发一台车,代码靠抄/编/试/AI辅助一条龙**,老师/助教给少量帮助,核心服务是陪伴与临终关怀。没AI辅助,我认为正常大二学生没法完成要求任务;就算AI辅助开满,一名正常大二电院同学也得砸大量精力,再加上班内大佬抬轿,才可能勉强通关。 注:所谓“大量精力”,就是每次课外时间来调车,一调3-4h,然后毫无进展。这种剧情,在11周-15周上演了不下3次。 上课自由度:自由度很高,任务交得出来,迟到/早退/不来都行,但通常任务很难交。 考核标准:小车巡线和识别之类 - 前半个学期:树莓派小车做“单线循迹”“双线循迹”“标志牌识别三个任务”,语言python,收尾交一份word报告; - 后半个学期:esp32小车做“原地避障”“环形跑道”“走迷宫”三个任务,语言arduino,和C语言类似,收尾再交一份word报告; - 最后给分一般般,老师说过“平均分在85分左右”,我个人感觉平均分应该接近90; 授课质量: - 前面已交代,“老师/助教给少量帮助,主打陪伴与临终关怀。” - 开局一辆车,代码全靠抄。 前半学期感想: - “感觉啥也没教啊,后面神经网络训练全得自学,其实99%代码都是AI写的吧?写歪了也不会改,原理根本不懂……大概这就是实践课特色,默认学生啥都会。学又学不懂,最后应付作业,除了班内大佬,其他人没啥收获吧。” 后半学期感想: - “代码逻辑非常简单,但实践里各种问题像地鼠一样冒,很多问题问老师也没解答,老师代码甚至都是助教写的,他自己也不太愿意(或者不会)去看怎么回事。正如其他评论所说,调车时某位老师会随机刷新,但除了尬笑,没得到什么有用帮助。” 不过造小车还是挺有意思,除了花的时间很多😇😇😇

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