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李贤伟 · 线性系统理论修读档案
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2025年秋季学期 · 李贤伟历史匿名回执 ·
课程内容:状态空间,矩阵微分方程,稳定性分析,可观可控性,控制器设计——听起来像开挂工具箱,上来先把数学气焰拉满。
上课自由度:基本不管你在干什么,拿个电脑过去干活也可以,但是一周两节早课有点顶不住,早八把人拉进状态空间的时候,人是不可观的。
考核标准:5 平时分 +40 作业 +55 考试 作业比较难,每两周布置一篇,每篇大概20个小问,将近一半证明题,需要对矩阵性质非常熟悉 但最后考试就考了10分的证明题 考试30分判断题+70分大题 大题基本上是计算 判断题涵盖所有章节 大题出题范围很诡异,稳定性可观可控没考 5个大题里有2个都是后5章的内容——准备的时候感觉在海选,考的时候发现是盲盒。
授课质量:老师很负责,但是感觉课程内容安排不太合理,课件基本都在推公式,没什么例子,有也是给你一组矩阵,完全不讲具体的系统,上下来感觉跟数学课没区别——公式推导像连续剧,人物一个没出场。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李贤伟历史匿名回执 ·
课程内容:和现代控制理论高度相关,就是用到的解题方法可能不一样(交本可能一样),另外补充了很多很细的点,国内的很多教材上可能都没怎么提到的知识点,作业题很多证明题,对矩阵理解要求高,属于矩阵没学好直接原地解散的水平
上课自由度:
中等,线上签到,主要我选的有早八,真起不来,早八签到是对人类生物钟的公开处刑
考核标准:
全英文,答题也要英文,作业难度很高,有时候都看不懂要干嘛,期末考试还没考,不划重点,连重点的毛都摸不到
授课质量:老师上课很认真,但是内容太多,并且感觉内容连贯性不是很好,希望能够改一下课程先后顺序
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要