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梁如冰 · 生命伦理学修读档案

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2023年春季学期 · 梁如冰

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课程内容:克隆、代孕、器官移植、知情同意、基因……这课简直是伦理版“奇葩说”选题大礼包,老师案例多到像连续剧,理解起来毫不费劲。 上课自由度:放养式管理,你爱干啥干啥,但奇怪的是大家一般都会在听,可能因为内容太上头。 考核标准:有签到,一篇论文(自己挑个板块论述),再加一个小组作业,作业形式你自由发挥,爱演话剧还是拍大片随你。 授课质量:高。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2023年春季学期 · 梁如冰

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课程内容: 上课自由度:平时不点名,但给分比较严格,需要上课积极回答问题——点名可以逃,回答问题逃不掉,主动出击型考核。 考核标准:出勤10%+课堂互动10%+平时作业30%+期中期末小组作业各25%(选一个感兴趣的话题,用PPT/辩论赛/情景剧等形式展示),给你舞台,但分数挂钩。 授课质量:挺好的

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2021年秋季学期 · 梁如冰

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课程内容:生命伦理相关,伦理大杂烩 上课自由度:比较高,属于半放养 考核标准:签到+发言+小组展示(平时和期末各一次)+个人论文,感觉给分不高,小组展示有点多,展示多到怀疑自己是在上话剧培训班 讲课质量:还可以,中规中矩

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2021年秋季学期 · 梁如冰

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课程内容:伦理学的相关知识大放送 上课自由度:高,讲台上的人根本不care你在下面干嘛 考核标准:每节课签到+一篇个人论文(1500字起)+小组pre+小组展示(表演或者辩论什么的) 讲课质量:不错 这门课挂在社会科学模块底下,对伦理学有点心动的可以去冲,老师人很nice,只要你听课,讲的东西是真的有意思,课堂讨论开放得像菜市场但很有信息量,唯一的雷是那两个小组作业,扛起来有点难顶

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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