曹阳 · 生命科学实验探索修读档案

课程内容：八个实验，主打的就是一个轮回手艺活。 上课自由度：还可以，做实验总归不能太高，但自己玩手机也没事儿，身体在做实验，灵魂在冲浪。 考核标准：给分比较严格，但是不在意分数的话完全无所谓——相当于打折店规矩硬，但你不来买东西就无所谓。 授课质量：很好！老师人很好，耐心指导做实验，实验和软件都是老师自己写的，超级有经验；助教和我们都打成一片，特别开心！

一句话点评： ## 给分挺一般的，但是确实很好玩。玩归玩分归分那账本没在一块算。 建议好奇生物实验的人选，不建议很看重绩点和学积分的人选。选这个选修得是把自己的绩点和头发分开存银行的心态 而且实验报告真会有卷王去查文献做图解什么的，卷到实验报告都成了论文同人文，反正不是生物专业的，我对于这种生物实验报告规范真的不想额外花时间去学得特别专业。但是助教是生物专业，所以挺看重这块，像我这种平庸的实验报告获得了一个平庸的分数，平庸即白纸，没被扣出花来已经是放水了。 但也无所谓了，玩得很开心而且**通识不算核心学积分**！属实是在用极轻松的姿势挪动产教融合的学术阶梯

课程内容：八次实验，八轮把人往柜子里按的提灯探险变体体验 上课自由度：不高，都要来上课的，毕竟是实验课，现场排队的那种 考核标准：8份实验报告（80%）+20%小论文，手和手指头几乎算半个实验器材 授课质量：老师很有趣，但是做实验前话有点多且无用（doge） 总体上还是很好的，不过最后给分感觉不是很友好，老师严卡百分之三十的85+ 顺手给一个天花板限制，而且有一次实验是无菌培养，我们全班都失败了，老师给每个人都直接扣了4分，这不是扣分这是赛博霸凌现场，打怪失败直接全体吃币，这有点难受，所以总体上给四颗星吧

课程内容：八次实验课 上课自由度：高，但每次你都得出现，老师鼓励学生在实验里自己作死探索 考核标准：8次实验报告+1篇期末论文（就某个话题谈谈自己的思考），给分谈不上香，冲着刷绩点来的别报，但真对生物实验上头的话强推 授课质量：高，老师属于点灯人那种类型，会启发人，软硬件条件也铺得跟五星级酒店一样到位，值得给它一个交大金课称号

课程内容：解剖鲫鱼、显微镜使用、植物组培、指示生物对环境污染的响应与监测、血细胞观察、凝胶电泳、微生物培养观察、凝胶柱分离。 上课自由度：高，但你得来，因为是纸上签名签到——签的不是到，是生死状。你可以做自己的事，不过最好听老师讲讲，一来曹老师讲的确实很有趣，二来做实验的时候不会因为忘记听什么东西而翻车，翻车翻成科学事故现场可就不好玩了。 考核标准：一个实验做完后写一个报告，一共八个报告，每个占比10%，凑起来就是一桌十成的满汉全席。一个800字的小论文，占比20%——800字，说多不多，说少不少，够你写出一篇"我与中国生物科技共成长"。 授课质量：很高，作为通识课，真正让人学到知识又玩的很开心——这种事居然真的存在，像在游戏里捡到了隐藏宝箱。曹老师幽默风趣，助教也很好，会在你做实验的时候有困难就帮助你，堪称实验界的贴身护卫。

课程内容： 解剖鲫鱼、显微镜使用、植物组培、指示生物对环境污染的响应与监测、血细胞观察、凝胶电泳、微生物培养观察、凝胶柱分离。八个实验八个报告，外加最后一个课程小论文，套餐给你安排得明明白白，属于是实验界的八菜一汤再送你个甜品。 上课自由度： 上课自由度就是你坐那儿听老师讲也行，自己摸摸鱼刷手机也行，唯一KPI是偶尔老师跟你眼神互动你得接住，配合演出一下哈哈哈。不过讲课内容也很有意思，听着听着时间跟被人偷走一样，嗖一下就进实际操作环节了。每节课必须得去，毕竟是实验课，去了在签到表上写下自己的名字就算打卡成功，极简主义签到。 考核标准： 八个实验报告加一个小论文，占比我不是很清楚，应该都是差不多的占比，属于是薛定谔的百分比。不过老师给分很高，因为老师注重的是你独立思考问题，所以每个报告内容也不是很多，你只要把实验报告要求完成，再写上自己对于某一点的一些自己的看法，应该得分都不会低的。翻译一下就是：别当复读机，当个有想法的活人。 授课质量：曹阳老师讲的很有趣，也确实能引发人的一些思考，上课内容也很有意思，感觉是上交大以来为数不多的每节课开开心心去上的课程，强烈推荐，又有趣给分又高，老师和助教人都很好！推荐推荐！这种课在选课系统里就属于SSR卡，抽到就是赚到，不冲等什么呢。

课程内容：解剖鲫鱼、显微镜使用、植物组培、四足虫观察、血细胞观察、凝胶电泳、微生物培养观察、凝胶柱分离，一整套生命科学版"海底捞后厨体验卡"。老师非常注重个人探索，所以实验内容弹性大到像橡皮筋，报告也得按自己实际做出来的情况写，个人发挥空间拉满，没有标准答案，换句话说，你写的是报告，也是你的精神状态自画像。 上课自由度：一个人一个实验台，大约每节课1个小时必须要亲手做实验，所以自由度这东西基本属于传说级装备，别想了。不过前面讲课可以看手机，老师也不太管，实验提前做完可以提前走，这点又像食堂阿姨手抖前最后一秒，还是有点人性光辉的。 考核标准：8个实验8个报告，每个10%，最后一篇500-800字小论文20%，数学上明明白白，命运上稳稳当当。 授课质量：高。老师和助教都很不错有耐心，曹老师很幽默，经常会带一些笑话，虽然有些很冷，冷到显微镜都得起雾。整体实验也不算很难，部分是高中学过的实验，讲解也非常细致。有几个实验基本上半个小时不到就能做完，报告难度也不大，基本上就是老师上课讲的知识点。我应该不算是特别卷的，每次就想到啥写啥，助教最后给分很不错，属于你随便撒点思维的葱花，人家还真给你端出一碗能吃的面。

课程内容：撸起袖子做生物实验，重点全在“探索”这俩字上 上课自由度：中，不上不下卡在中间 考核标准：疫情一来，剩下的课直接打包顺延到下个学期啦 授课质量：高，老师热情到什么程度呢，属于个性鲜明款，课也折腾得挺有意思

课程内容：课如其名，做实验。我记得的有解剖鲫鱼、植物组织培养、细菌培养、ABO血型的鉴定、染色体观察、DNA指纹图谱分析，基本都挺有意思的。这课排在11-14节，老师上课内容很多，会尽量用满，结束基本都是9点之后了。 上课自由度：低 考核标准：实验结果和实验报告 授课质量：高

课程内容：我本身就是相关专业的，所以非常不建议相关专业的同学选这门课，因为上起来就像专业课实验的青春低配版，贼没意思，而且一人一个实验台，别的活儿也干不了，纯纯浪费时间。 上课自由度：不高，但偶尔老师讲课时可以摸鱼。 考核标准：每周都要交实验报告，烦人到离谱。 讲课质量：一般。

课程内容：各种生物小实验，包括不限于解剖鲫鱼、微生物培养、植物组织培养等等，主打一个万物皆可培养。 上课自由度：高，实验室有专座，不建议翘课，上课用投屏软件在手机上面看，偷偷摸鱼没问题，摸得鱼比培养皿里的菌落还多。 考核标准：慕课上面提交每一次的实验报告+800字小论文 讲课质量：高，老师很用心，而且会分享自己的心得体会，人超级好，课程内容本来也是实验课，很好玩

课程内容：解剖鲫鱼、植物细胞观察、血型检验、指纹DNA图谱、微生物培养这些生命科学实验，说白了就是一场"生物界大杂烩"，刀起鱼落那种。 上课自由度：一般，他会走动，但你摸鱼干别的他也不吭声，偶尔随机点人回答小问题，像开盲盒。 考核标准：8次实验报告占80分，500-800字小论文（主题不限）占20分，别问，问就是写。 讲课质量：高，能学到很多生物小知识（老师是东北口音，有些地方能精准戳中我奇怪的笑点，还爱灌一些奇奇怪怪的鸡汤）。缺点可能是实验花费时间较长，不过大家基本都能提早做完然后溜，这通识课对生物知识要求不高（甚至可以说很低），乐趣倒是能收获不少，推荐推荐。

课程内容：解剖鲫鱼、测血型、跑电泳之类的实验，每一节都挺好玩。 上课自由度：一般，是可以摸鱼，但实验课本身太有意思，我感觉自己每次都沉进去了。 考核标准：每周一篇电子实验报告，结束时交一篇小作文；个人感觉成绩大头压在植物组培那一次，污染了分数就没了，只要那回稳一点分数应该就高。 讲课质量：高，曹老师有意思。

课程内容：撸生物实验，解剖、接种、制片、电泳、pcr等等轮番上阵，先讲再动手，有可能拖到比较晚，我最晚的一次做到了21：20。有些实验两人一组。每次实验后都要交实验报告，但窗口期紧，一般两天内。最后有个800字+的课程小论文，主题可以选他每次实验给的（与那个实验主题相关），也可以选写学习这门课的感想。 上课自由度：做实验时手别乱伸别的，讲解时可以不听，但老师到处巡逻，抓到你干别的会当场敲钟让你听讲。 考核标准：实验+期末小论文，比例未知。 讲课质量：挺好，核心福利是能接触到挺多种生物实验。