葛海燕 · 遗传学与社会修读档案

课程内容：遗传学知识，偏通识一点，高中学过生物的基本能平趟。 上课自由度：线上授课为主，有一次实验和一次参观植物园，适合热爱生物学实验的同学和能自己管理自己的同学。 考核标准：mooc+实验+pre+小组论文，其中mooc简单到像顺手领快递，能轻松完成。 授课质量：很高，老师很随和，助教也很好，属于整个流程都被照顾得妥妥的。

课程内容：遗传学相关知识 上课自由度：很高 考核标准：慕课30%（基本都是满分或接近满分）+70%平时（主要是pre，pre评分还包括小组互评，有效防止搭便车） 讲课质量：不错，作为一个文科生高中没咋碰生物，认真听还是能捞到收获。 老师人很好，辅导很耐心。总共11次课，其中三四节都拿去做pre了，还安排了pre辅导课，没轮到的小组可以不去，相当轻松，另外还有一节实验课，改成线上了没做成，还是有点遗憾的）

课程内容：通识的遗传学科普，不是让懂王基因图谱决战紫禁之巅，而是大一的常识局但也不瞎扯局。 上课自由度：高。 考核标准：小组汇报 慕课成绩 mooc互动：三件套摆在你面前，除了汇报就是刷课。 讲课质量：较高，能有条理地数理科学知识，也会调动同学们的积极性；指导同学们做任务时很温柔，很具体，讲解落点都干干净净，说完即记住那些理科学界的复杂小事如何处理。

课程内容：遗传学的一些基础知识，基本就是高中生物——高中生物穿越过来再就业。 上课自由度：高，干什么不管，线上要扫码签到，11次课里面还有准备pre的课时，没轮到的小组就不用上课，此外还有一次实验课——这考勤就像抽查作业，全看你运气够不够硬。 考核标准：mooc的学习考试+小组pre——一个在网上考你，一个在台上让你社死。 讲课质量：一般，但老师人很好，对pre的准备会有很多建议。课程整体比较轻松，适合水学分，但给分不算特别好——能水，但水出来的不是纯净水，可能是矿泉水瓶装的分数线。

课程内容：遗传学的一些基础知识，上限不超过高中生物，是个面向大众的科普类课程 上课自由度：高，写作业摸鱼都随意 考核标准：小组Pre+Mooc，任务量不大，Mooc考试也很水 讲课质量：还不错，老师是个热情如火的人

超级无敌强推，比超市打折还让人心动。 12周的课：2次小组线下讨论=不用上课，一次实验体验课=玩，相当于只用上8次课，上课像抽盲盒，一半都是隐藏款休息。 任务量：pre一次，中国大学慕课，pre老师会进行详细指导，mooc稍微有点麻烦，但基本都能百度到，好像占比30%，属于开着搜索引擎就能通关。 上课会有签到但氛围很轻松，理科生过去基本随便玩，而且任务量真的少！！！少到像系统出bug忘记布置作业。

课程内容：有一次提取植物dna的实验（但其实很无聊）。课程内容广而不深，想拿遗传学当主食、对内容要求比较高的同学慎入（60%其实讲的是*社会*）。 上课自由度：最后几节课点名，下面想干啥干啥。而且实际上是两周一节课，前11周上完，爽得像提前放暑假。 考核标准：线上学习（50%） plus 小组pre（50%）。 教师：老师人超级好，对学生非常体谅，而且会对你的pre内容和大纲做好几次指导。

课程内容：能亲手做一次DNA提取实验，这波属于把生物课的隐藏关卡刷出来，总体比较有意思 上课自由度：缺勤是不存在的，手机电脑不拦着，你可以边刷慕课边听，老师脾气和蔼得像老邻居 考核标准：线上慕课答题／小组pre／课堂表现 教师：老师热情值拉满，人和善得像春风滤镜

课程内容：有实验室体验，亲手提取DNA，感觉像在做生命版的密室逃脱。 上课自由度：偶尔点名，可以干点别的。 考核标准：慕课50%，线下小组pre和小组报告50% 教师：我觉得很好，责任感拉满，讲得也清晰。