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探索奇妙的蛋白质世界 · 修读回执档案
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按有可靠绑定的教师调档
2025年秋季学期 · 吴更历史匿名回执 ·
课程内容:主线讲蛋白质,外加pymol操作和扔几个蛋白质实验进锅同煮。
上课自由度:极低,有事没事就随机扔签到弹射你,每堂课必定点几个同学上黑板画氨基酸/现场盘pymol,不过你要说课堂上干别的它确实不咋管。
考核标准:严格按照jwc的卡绩标尺来掐脖子,想要高分免不了搭进去一份上课精力+写论文的青春。
平时分想啃满就每节课当面到场打卡。
期末成绩由论文+开卷考试两块肉拼起来。
开卷考试没硬性资料门槛,但想带着PPT去翻基本game over(PPT的数量能把打印店打到破产),所以如果想考场上躺平翻起来舒服,那你每节课得乖乖落笔记,好在题都是课程内容里头挖的。不过某些细得像沙砾的知识点,当你不认真听是真铲不出来。
论文那块,题目二选一,以word形式交卷,论文题目牵扯一定专业知识,要花得下功夫。我自己选的题目和癌症相关蛋白质有关,给的时间尚且宽裕,有五六周,而且能私发老师问怎么改,不过比较逆天的是同学掏出来一交哥们儿你猜多少页——不低过七页,十几页的也有一把,所以还得全程和同班卷论文字数到深夜。
授课质量:别指望学到多少干货,就算你坐直瞪眼认真如坐佛也白搭,老师把这节课讲得巨干燥且重点像丢进海里的锚——找不到,再加上三节课连轴转,上起来痛得像参加义务体能训练,前置生化基础也得备着当柴烧。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 吴更历史匿名回执 ·
课程内容:pymol软件,蛋白质相关知识,听着像科研,实际上像罚坐
上课自由度:低,有点名,会叫人回答问题,想在后排隐身基本没戏
考核标准:期末考+论文,双重伺候
授课质量:低,无聊爆炸,爆炸当量足以炸平一整个下午的耐心
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 吴更历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度
考核标准:
授课质量:真的非常无聊,特别无聊,超级无聊,无聊到能把这三个词循环播放一学期。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 吴更历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:高,没人拦着你灵魂出窍
考核标准:考的全是我盲区,分数它还不给面子
授课质量:粪中粪,坐在里面能把课听进去的,建议送去当舍利子供奉
纯纯把青春扔进下水道
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 吴更历史匿名回执 ·
课程内容:主线是蛋白质和氨基酸,刚对得上生化课里特指蛋白质和氨基酸那一块。后半程就拐进蛋白质实验和老师自己的一些科研成果,什么sufu gli APC之类的蛋白质实验轮番上阵,偶尔听他讲得有点像追着云跑,抓着抓不着重点,人直接被催眠成昏昏欲睡模式
上课自由度:中 上课前签到一次,签完之后你就是悄悄溜走也没人管你几个意思。
考核标准:期末考试开卷。最好把PPT全都过一遍,考试里塞了一些细节和生物学的一些术语,如果你事先没有碰过,脑筋拍断也可能憋不出答案。选择80%大题20%
授课质量:中 老师上课嗓门开得很含蓄,你要想真的听进去,请把第一排当财位抢下,不然整个全程就是大写的痛苦。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要