徐博艺 · 程序设计修读档案

课程内容：Python 上课自由度：很高，纸质签到，勾一下就行了，没提问，作业少，老师只管自己讲，底下你干什么他压根不理 考核标准：每周一题作业+大作业+期末考试 授课质量：我是零基础学生。干听老师的课属于完全听不懂，不过老师捞度不错。 关于听课: 建议找隔壁wx老师加canvas听回放，我是听了wx课+做了wx的作业（其实wx老师的课对于零基础同学还是有点难，我最后面向对象编程还是一知半解），最后在期末考试弄了个还不错的成绩。b站上的课我也没找到很适配安泰这门课的（一些小知识点不会看看黑马程序员的还可以）。 关于作业: 我只做了wx老师的lab题和hw题，难度较大，lab题只有听了老师讲解后才能做出来，hw再听完lab课后基本能做出个60-80%。做作业的时候，ai是个很好的老师 关于速通: 这是一门很难速通的课，零基础同学如果平时一点不听想两三天速通基本可以放弃了，平时至少得学点，或者平时直接摆烂，期末能拿出两周时间看回放和写作业，与此同时你还得备战其他期末考，所以很不建议平时摆大烂 关于期末考试: 手写代码。选择题15题，每题2分，共计30分；程序题4题，共计50分；程序填空题，10空，每空2分，共计20分。wx后面几讲的课，也就是较难的部分，基本都不在考试范围内:-D 但是我觉得期末考试还是比较有难度的www零基础同学真的要自己多下点功夫 关于老师: 老师人真的很好哇！50分平时分几乎给满啦。不会为难学生的，期末考试也是比较捞的。 所以总而言之，海选掉了只能选这门课的同学不要担心，别被二点几的评分吓退，xby老师只是讲得不好而已，其他方面都非常好，尤其在捞人方面

听风就是雨版情报：据说期末也怪能捞的，像条在及格线旁边疯狂撒网的老渔夫

课程内容：课本 上课自由度：极高。有一份纸质签到，签完你想干嘛干嘛 考核标准：平时40%+期末60% 平时分构成：每节课后的一道作业+canvas上讨论+一个小组大作业 授课质量：低。基本学不到任何东西，全靠自学。 但老师人很好，课程负担轻且自由度高，最后还会捞人。如果本来就已经掌握了python，只想水一水，那可以选这门课。否则最好还是选别的老师。

觉得我在吐苦水的可以划走： 上课就是听不太懂在讲啥，一个字都灌不进脑子里，唯一的信息量死角是PPT完全从书上扒下来翻成英文，然后台上用中文念。 偶尔有人问问题，但好像都得不到什么好答案。甚至有一次同学问老师书上为啥这样写，老师盯着看了一会儿，悠悠来一句书上印错了（可实际课本根本没错） 抛开讲课水平不谈，老师人还可以，也比较好说话。 但人好不代表课好啊。我相信绝大多数同学都是别的老师选不上才被逼到这的。python明显是门很关键的课，老师之间质量有差异很正常，可为什么非得在4分多的能课程池孳生一个2分多的课让它安如泰山？这门课明摆着已经并不配得上交大应有的一般教学水平。大家都同院，按理说该上到质量差不多的课。可现在不同老师质量差到天壤之别，一切全靠海选时的运气和抢选时的手速网速，我觉得这十分不合理。 —————————— 既然评价了就得负责到底： 分数出来了，一整个学期自灭没学会什么，但分数也确实被狠狠狠狠捞回来了。所以实在没辙才选上这课的话也不用过度焦虑，学点学会自救，期末也能相对安全。 因为确实太捞，一颗星升级为两颗

课程内容：python，括号：课本身和开盲盒抽签有一点关系。 上课自由度：极高无比，不管你干啥——说它像自习室都是抬举，更像分给讲台的一张有人说话的公共学习区，人在、灵魂不在都一样计份。 考核标准：还行，略捞，属于你走流程别人递扶手的程度。 授课质量：极低，老师讲课水平一言难尽，屏幕上的代码和教室里的思绪一块空空如也，会选择性失联般地讲到深处。大家想清楚再选——别一时手快，选完之后变成第一人称项目实战自学者。

课程内容：讲得那叫一个稀碎嘈杂 上课自由度：高 考核标准：平时签到+大作业+期末考试 授课质量：不太行

课程内容：pyhton，就那种一学期下来你和蟒蛇互相凝视的pyhton 上课自由度：高，高到你可以在教室后排开分公司 考核标准：字符串和列表的内置方法建议重点复习一下，这不是建议这是考纲在托梦 授课质量：低，老师人挺和蔼的，作业少要求也低，给分还行，有基础or想摆烂的可以来，属于是你在别处卷生卷死在这里能直接躺平成一张饼的选修避风港

课程内容：python，教材：一本书，教学方式：跟着这本书一起走，书走到哪我们走到哪，纯纯纸质GPS导航。 上课自由度：高，签到=在点名纸上打个勾，跟酒店退房签单一样潦草。上课干自己的事老师不会管，但也不能太明目张胆，毕竟还是要给老师留点面子，不能把人家的课当成自习室包厢。 考核标准：平时分50％（作业、discussion（canvas上提交，不确定这个算不算分）、小组小作业、小组大作业（有pre）），期末50％（闭卷手写考试）。平时作业少到像食堂阿姨手抖后的肉——很少很少很少（和隔壁by老师形成鲜明对比），按时交作业，小组大作业态度认真一点，老师最后会大捞特捞。（本人学了一学期python水平依然依然渣到爆炸，自己小组大作业的难度和别的组比起来也比较低，但老师依然给了不错的分数，属于是被捞上岸了） 授课质量：一言难尽，听了像没听，知识从耳朵进去旅游一圈又出来了，所以后来我都自己看书了。期末前把隔壁其他老师的ppt刷了一遍，勉强把基础知识补完，属于是曲线救国。作业太少且难度低，所以零基础要想提高编程能力，肯定得自己找别的题做，不然就是快乐地原地踏步。 总结是，可以选这门课，或者其他老师课掉了被迫选了这门课也不用太担心，只是要做好自主学习的准备，毕竟自助者天助，自学吧少年。

课程内容：python（Zelle的英文教材），ppt也是英文，但是课用中文上 上课自由度：高，每节课在纸上签个名就算签到了，因此____ 考核标准：平时作业50%，考试50%（有大作业，一般会安排在倒数两周发要求） 授课质量： 讲课方面--如果让我放开说，我的建议是出门右转wx班级/jm班级/by班级 作业方面--想靠这点作业在python上攒出期末考试够用的理解程度，那是不可能够的，出门右转leetcode把代码先抄一遍再自己撸一遍，当然要是能顺到其他班的lab/hw就更香 关于教材--这本英文教材有一点点过时，主要吐槽的是GUI那块儿，咱就是说考试不考日常也不用，何必呢，但老师也不会跳过，照样安排作业；教材本身写得也有些絮叨，看一页掉一格效率，建议出门右转runoob，框架清爽言简意赅；教材中文版只有纸质版没有电子版，翻起来有点膈应，同样建议出门右转runoob 关于runoob--里面有python基础知识的全家桶整理，初学可以整体扫一遍，然后期末再按每年的教学内容增删要掌握的知识点，查缺补漏；平常可以拿来当工具网站，不知道函数怎么用上runoob搜，会有系统讲解和实例蹲你 其他建议--请选到这门课的学弟学妹做好【完全自学】的心理健身房，尤其是跟我一样之前压根没碰过Python的零基础菜鸟，及时和其他教学班的同学互通进度和内容，抓大佬手把手带飞，作业按格式命名按时交，期末就能有个不错的分运

课程内容：全英文教材，课上讲作业和讨论题，讲完就开始念ppt 上课自由度：高，签到表查得睁一只眼闭一只眼 考核标准：平时分50+期末考试50 授课质量：普普通通，比别的老师作业少，讲课内容偏简单，全靠学生自救 要是你有点python底子，这课可以修，抛开讲课水平不谈，老师本人都非常和善，你有问题他会尽量帮忙，尤其是期末他属于大幅捞人型选手

课程内容：书再配上一部分数据分析模块 上课自由度：非常自由，点名不存在的 考核标准：平时50%（含个人作业和小组作业）+期末50% 讲课质量：照着书念，速度慢得像开了0.5倍速。课后作业量少得可怜，建议找别的同学薅点题目刷刷，不然期末就会像我一样当场寄。趁期末成绩还没冒出来，两颗星就先发给老师的和善吧。

课程内容：python程序设计 上课自由度：非常非常非常高，高到你以为自己在放假，其实是老师在放你自生自灭 考核标准：平时50%+期末线上编程考试50%，线上线下双管齐下，主打一个全方位无死角地把你送走 讲课质量：极高，老师非常和蔼可亲，上课质量极高，必须保证你完全听不懂才能安稳入睡放弃治疗，另外作业量也不多不少刚刚好只有一两道题，让同学们在非常轻松的氛围下慢慢地什么都不会。

课程内容：念课本上附带的英文PPT 上课自由度：高 考核标准：期末50% 讲课质量：低（我这个分数差不多算是垫底了，但老师绝对给我捞了很多，因为我真的很菜，被捞了这么多真的很感动，谢谢老师！老师确实人很和善！感谢！感动！）

课程内容：python 上课自由度：高 考核标准：未知 讲课质量：真的不咋地，全程照着课本读数——好家伙还是英语课本。作业只布置一道，学了一整个学期，python完全是陌生的存在。零基础的朋友们，快逃！！！！！！！！！！