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李诗科 · 跨文化管理修读档案

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2026年春季学期 · 李诗科

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课程内容:跨文化情景,主打一个地球村聊天室。 上课自由度:回答完五个问题就可以不去了,属于交完过路费就放人。 考核标准:平时小测(都是线上的 可以不去教室很好~),床和教室,你选哪个都不亏。 授课质量:高

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年春季学期 · 李诗科

历史匿名回执 ·

课程内容:偏文科理论,主打一个纸上谈兵。 上课自由度:很自由,不签到,缺席比脱单还轻松。 考核标准:大作业+2个小组pre+平时举手。大作业偏理论学术的,期末是research proposal;小组pre一个是paper reading还有一个是case analysis(但也是read a case and present的形式)。给分很不错,小组作业掉一分两分最后平时分还是满分,别被懵了。也有可能是我平时举手卷的多,中国同学在课上举手回答的并不多,要和留学生抢饭碗,i人慎选。 授课质量:全英,互动多,讨论多,班上全是留学生,但也能交到朋友,大家在讨论的时候会很认真听你说话,即使口语一般般;老师鼓励举手鼓励讨论,人很好。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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