姚大勇 · 唐诗宋词人文解读修读档案

课程内容：老师自己手工制作PPT，教材有但按着吃灰，从人文视角带你攀爬唐诗宋词。 上课自由度：线下偶尔会下坛点名抽人回答，线上会派单提问，且签到签退一条不能落。 考核标准：期中随笔数不少于1000字，期末论文数不少于3000字 讲课质量：课程还挺有意思，老师旁征博引得有点艺术，钻进去的角度新奇生猛，但这直接导致被抽中回答问题的难度也跟着拔高，对唐诗宋词量有欠缺的同学很容易在课上当场闭麦；网课时要是闭得太死，老师说不定会有点挂脸色。本人签退一场没落下，回答次数也好巧不巧没被刮到，所以平时分拿了个满堂彩。期中期末都要求从人文视角输出了解唐宋，可能要去翻文献，甚至要甩数据出来撑腰，写得略折腾，有古诗词家底的同学选它体验应当不错；但若是对这类内容毫无欢意只想水个分的，建议缓缓摁下选课键，大概率对着纸一笔写不出个东西。

有期中和期末论文，给分不太好，非文科专业慎选，选之前建议先掂量掂量自己肝的硬度。老师水平还是不错的。

课程内容：唐诗宋词 上课自由度：极低 考核标准：极高 讲课质量：有一说一，讲得蛮好 因为本人从学校润了，跟助教打了个招呼请假，结果平时分10分被扣掉5分，好家伙直接对半砍；期末论文因为没卷够字数，分数低得很有性格。所以，想冲高分的同学请三思，这门课给分是很严的。

课程内容：一般——就，薛定谔的一般。 上课自由度：高——高到你可以灵魂出窍，只要肉身还在。 考核标准：要求高——高得像把及格线挂在了珠穆朗玛峰顶。 讲课质量：讲的比较少，基本是重复讲一个东西，会抽人回答问题，问的问题比较刁钻，并且会追问；给分严格，作为一个非文方向的学生来说，正常写期末论文没法拿高分——相当于你拿奥数思维去写情诗，写得再认真也感动不了阅卷老师。

给分低得让你怀疑人生，慎入，别问为什么，问就是快逃。

课程内容：老师水平比较高吧，这门课还是很不错的，含金量你懂的 上课自由度：有时候会提问，有些问题很难回答，容易原地石化 考核标准：平时，期中PPT展示，期末论文 教师：老师水平比较高，双倍重申，怕你记不住

课程内容+讲课质量：信息量大到像往脑门上开了个知识喷泉，老师底蕴深得跟老坛酸菜似的，深入浅出到能让你在澡堂子里听懂美学规律，不是拎着一首首诗词单挑赏析，而是直接给你画出一副总体美学体系的族谱，难度低得像我奶奶家门槛。 上课自由度：每节课扫码签到+签退，流程熟练得跟打卡上班一样，除此之外你爱干嘛干嘛，剪指甲、刷视频、灵魂出窍都随你，偶尔抛几个问题但答不上来也没关系（大概老师也懂我这种文化荒漠选手hhh） 考核标准：期中要求阅读参考书目+做读书笔记PPT，挑一个章节随便聊聊感想就行，有小概率被拎上台演讲。期末3k字文章，主题无要求（课程相关即可），最后给分美丽得像我P过的自拍。 推荐有兴趣、想听点入门级古诗词知识的人来，要是纯粹想混分建议另请高明。

课程内容：就如其名，唐诗宋词人文解读。老师把它拆成一堆主题来讲，比如爱情、四季等等，跟开盲盒似的。 上课自由度：高。偶尔会提问，答不上来也没事，风险约等于零。 考核标准：期中做一份ppt，老师会抽一些人上台讲。期末3000字论文 讲课质量：非常好！这是我上大学以来第一门一点都不想玩手机的课。讲的真的很有意思。

课程内容：老师讲的很丰富，丰富的跟连续剧弹幕似的 上课自由度：很自由 不点名 考核标准：期末论文 讲课质量：王牌教师，dddd。懂的不用说太多

课程内容：唐诗宋词人文解读，老师水平很高，讲课很有深度，让人获得启发，属于人间清醒型输出 上课自由度：上课提问，但是老师人不错，提问像聊天不像查岗 考核标准：平时考勤+两次作业+期中PPT+期末论文，任务略多，属于请你来享受文化盛宴但顺便洗一学期碗 讲课质量：讲课很有深度，让人获得启发，不过任务略多，如果对这方面感兴趣，这个老师讲的还是很不错的

课程内容：老师水准摆在那，这课整体还是相当好看的 上课自由度：偶尔冷不丁施法提问，一些题堪称灵魂拷问，回答时要CPU过热 考核标准：平时、期中PPT展示、期末论文 教师：老师水平挺高的