非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

古典诗文名篇选读 · 修读回执档案

共 19 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

按有可靠绑定的教师调档
2024年夏季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

老师人挺好,脾气也温吞,考勤这玩意儿他基本不拿尺子量,45个人的场子日常只来不到20个,他也就念叨“要努力把课讲好,让不来的感到后悔”,唯一一次点名还是因为人少得可怜,想看看是不是同一批熟脸在撑场面。作业是一篇思想随笔“我想实现怎样的人生”,加一篇《美的历程》读后感,这配置基本就是文科通识课的成绩套餐了。(期中期末两篇文章+平时) 被苟教务gank导致优秀率只有35%,这也没辙……想卷分的话要么别选,要么两次作业写出新意,同时满出勤刷个脸熟分。 上课自由度很高。另:用邮件提交作业的时候请注意用写信的格式,老师比较在乎这点。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年夏季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

课程内容:从诗经、楚辞开始,上到陶渊明,活像一场古文版《歌手》巡演 上课自由度:会点人回答问题(小学期网课),点到谁谁开麦 考核标准:平时出勤20%、期中30%(文言自传)、期末50%(《瓦尔登湖》读后感) 授课质量:高,会引导学生理解古典诗歌中的诗意,像给你戴了副诗意滤镜 其他:老师儒雅随和,唯一的缺点就是上课太慢(讲着讲着就会不停的延伸下去,犹如滔滔江水绵绵不绝);提交作业的方式是把作业发到老师邮箱,老师很在意邮件的格式,格式不对他可能比你还急

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年夏季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

课程内容:开局一本诗经,结局一脚踹到陶渊明。 上课自由度:网课buff叠满,自由得像宿舍里的Wi-Fi,偶尔点名突袭一下。 考核标准:课堂成绩(20%) 期中作业(30%) 期末作业(50%)。期中自传,不限字数;期末《瓦尔登湖》读后感,不少于3000字。yysy,《瓦尔登湖》读后感真tm难写,B站有人锐评“只有遭受过社会毒打的人才更容易看懂瓦尔登湖”,我对着电脑憋了一星期才写了800多个字,最后靠纸条硬凑到3000字……为什么不是读金庸,我不理解。其实老师最终把期末作业放宽为《瓦尔登湖》和《聊斋志异》二选一,但极力暗示读《瓦尔登湖》……暗示贼tm明显。 小建议:邮件交作业时称谓敬语格式务必写全,百度标准邮件格式复制粘贴,可能有惊喜(手动滑稽)。 讲课质量:很高,但我基本没听。 不适合开卷。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年夏季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

这老师是那种武侠小说里深藏不露的风骨型选手,平和得跟老僧入定、包容得像大海,对古典诗文的热爱简直能从屏幕里溢出来。但正因如此,他讲话也非常。。。。。平,像心电图拉成一条直线那种平,早八听这声线,眼皮直接原地签署投降书,有点遭不住。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

课程内容:一般来说会在每节课前几分钟解答一下同学提的问题(这是每位同学必须完成一次的任务,不过自由度超高、超简单,问啥都行,比如什么涉政言论bushi,但最好还是别专门为难老师)。主要内容就是按朝代讲名篇诗词,散文界的大型音配画现场。 上课自由度:很高,基本都是老师在讲台上独奏。 考核标准:期中期末各一篇2000字读书笔记,各占50分。 讲课质量:挺高,老师挺和善的(真的超级温柔,还能感觉得到现代文人的风骨),愿意听能收获很多,不愿意听也相当好水。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

课程内容:从楚辞诗经开始按时间线轮播中国的文学作品,堪称文学品的时光机。除此之外,每节课还会拨出大段时间很详细地回答同学们的各种问题(包括但不限于课堂内容),提问环节比正片还长。 上课自由度:高,线下扫码签到,线下上课完全自由;线上连签到的表演都免了。 考核标准:期中一篇疫中书笺,期末一篇神雕侠侣或其他金庸小说读后感,外加两个邮件提问,邮件管够。 讲课质量:老师儒雅随和,讲课质量很高,认真听能装下很多东西,可以说是我至今上过质量最高的选修课。唯一的缺点可能是节奏有点拖沓,进度安排不太合理,最后讲完唐代杜甫就见底了,本来很期待的宋词一字都没赶上……属实是大结局被砍了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

课程内容:古典诗词,还附赠古典诗词以外的文学,课上先答疑,问题不限于文学,像开了个课外杂谈专区 上课自由度:线上线下都很高,从没点名提问,线下要签到 考核标准:期中作文没说字数,期末读后感两千字以上,内容是金庸武侠小说,这个应该每年不一样,还有至少两个问题,邮件发给TA就行。 讲课质量:很高,认真听有意思,水着上也很舒服,不用砸太多精力就能抱回三个学分(舒服的要死) 但唯一的缺点可能是不适合卷王刷分,因为压根不具备可卷的地形(这算缺点吗?),大家分数都扎堆在85上下,仿佛统一空投,落差感比录取通知书还平。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

课程内容:一上课先接学生提问,问啥主题的都有——开局还挺文学,后来越走越野。。。。爱情、人生规划、社会民生、国际局势都在射程内。。老师懂的也是真多,人文类老师果真是行走的百科全书。古典诗文名篇选读内容包罗万象,诗经(情诗)九歌汉乐府洛神赋竹林七贤陶渊明李白王维杜甫柳宗元李商隐温庭筠南唐二主苏轼辛弃疾等等等等,我是真的写不全了手先累住。 上课自由度:高,线上按理反正就没签过到,做啥也不太管你,仿佛开启了隐身模式。 考核标准:两次提问走邮件,期中期末各一篇文章——这学期中期是疫中书简(疫情里想写信给谁的那种),期末是神雕侠侣读后感(3k字),本人金庸迷,强推。 讲课质量:老师太儒雅了,真就仙风道骨娓娓道来那款;没兴趣的可能会秒进梦乡,有兴趣的真的会一头扎进和文人墨客并肩坐的感觉里。 总之呢,不管你是想掺水混还是真心想学古典诗文,来了都不亏。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

上课自由度:非常高,简直像风筝线松到底。 老师气质很足,活像把酒言欢的老友,把自己对文学、人生的想法软乎乎地慢慢倒给你。 我本人是个金庸武侠小说重度粉倒,偏偏老师也钟意金庸先生的作品,一学期坐这儿跟云端躺沙发一样舒适。 考核标准:20%课堂成绩+30%期中作业(这学期是写一封疫中书简,还不限字数!)+50%期末作业(这学期就是金庸小说读后感,卡着不得少于2000字)。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

课程内容:从诗经一路开到历代神仙诗文大赏,等于把中华文学史按快进键刷一遍。 上课自由度:高到离谱,你只要别在老师讲课的时候整活、别把教室当自家客厅,基本就是放养式修仙。 考核标准:平时+期中文章(不限形式不限字数,认真写就行)+期末3000字读后感,这学期是《神雕侠侣》,好家伙直接从开学就能提笔开写,堪称马拉松式追更。 讲课质量:高。老师水平高到像行走的图书馆,旁征博引、学贯古今;同时还特别在意同学的想法,尊重大家的意见,不搞一言堂。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

课程内容:古典诗文欣赏 上课自由度:高 考核标准:期中一次大作业(疫情家书)期末一次大作业(《神雕侠侣》读后感),一边奔赴家书一边读取武侠 讲课质量:高

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

课程内容:很丰富,从先秦的诗经一直讲到了陶渊明,时间线拉得像一条贪吃蛇 上课自由度:高。如果拿电脑老师也不会管 考核标准:期中作业,疫情下的一封信;期末是《神雕侠侣》读后感 讲课质量:很高,可以摸鱼,也可以认真听讲来学到很多东西,属于丰俭由人。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年夏季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

课程内容:网课那阵子上的,每堂课开局先被发配去超星看40min叶嘉莹先生讲课,看完还有习题(网上有答案,属于是开卷的开卷),然后进入讨论环节,让同学自愿讲讲对当天主题的看法,一般参与讨论的同学不会很多,因为每位同学讲完他都要点评+扩展很久,久到你怀疑他是不是在给这句话做长线投资)。主要内容就是各朝代的名篇诗词。 上课自由度:很高,基本都是老师在讲,你的自由度主要体现在坐着听 考核标准:超星40分(网上有答案,属于是平台送温暖),期中期末各一篇2000字读书笔记,各占30分。当时我们读的是叶嘉莹的《小词大雅》和顾随的《驼庵诗话》,2000字听着像作业,写起来像渡劫 讲课质量:挺高,老师挺和善的,如果愿意听也能收获很多,不愿意听也挺水的),主打一个丰俭由人

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年春季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:较高,教室里能干任何事,偶尔穿插一场签到突袭 考核标准:20%平时分(出勤)+30%期中(录视频介绍自己最喜欢的一本书)+50%期末(红楼梦读后感) 讲课质量:很高,老师一股优雅的书生气质扑面而来,我真的很喜欢,历史跨度大得能当高铁,内容非常丰富,对人文社科感兴趣的可以来碰一碰

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年春季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

课程内容:串讲各个朝代的代表文学经典,一学期穿越中华上下五千年。 上课自由度:高,偶尔纸质签到,只点过一次名,在下面干什么基本都不管,大部分时间是老师在讲,你在下面偷偷嗑瓜子也没事。 考核标准:提两次问题(每次3-5个,老师会选择一些在课上回答,什么问题都可以)+期中录一个短视频,讲自己喜欢的一本书(古今中外都可)+期末论文(我们当时是红楼梦读后感),拍片写文一条龙。 讲课质量:没有完全按照列出来的大纲,老师上课比较天马行空,想到哪里会多说一点,但是讲得很好,也学到了很多自己不知道的知识,认真学会学到很多,老师给分也很好,属于认真你就赢了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年春季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

课程内容:各代诗人及其诗歌,一整个诗歌朝代连连看。 上课自由度:高 考核标准:期中:讲一篇喜欢的诗文;期末:读书(本学期为红楼)写读后感 讲课质量:老师很博学,讲得很好 本人对古诗文本就有点上头,因而觉得这门课非常好,强烈推荐给感兴趣的朋友,不来真的亏

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年春季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

课程内容:讲诗,讲诗人,人诗合一那种 上课自由度:睡觉、写作业,随你便 考核标准:20%平时(出勤)+30%期中(看点文章写写感受,可能会搞成自己录视频的形式)+50%期末(看书写读后感(我当时被要求看红楼梦)) 讲课质量:不错

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2020年春季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

疫情在家学期上的,脑子里只剩下叶嘉莹和五代词在循环播放。课前那50min叶嘉莹视频,我还没怎么看,实际变成了我爸看,他比我认真。但老师超级浪漫优雅,文气重到像从古画里走出来的,在交大这种质感的老师属实稀有。而且这门课事少分高学分多,简直是选修界的白月光,强推!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2020年春季学期 · 朱兴和

历史匿名回执 ·

课程内容:网课期间上的,每堂课先在超星看40min叶嘉莹先生的讲课,然后有习题(网上就有答案,属于签到型作业),接着讨论,让同学自愿讲讲对当天主题的看法——一般上去的人不多,毕竟每位同学讲完,老师都要点评+扩写很久。主线就是各朝代的名篇诗词。 上课自由度:很高,基本是老师在台上单口solo 考核标准:超星40分(有答案可查),期中期末各一篇2000字读书笔记,各占30分。当时读的是叶嘉莹《小词大雅》和顾随《驼庵诗话》。 讲课质量:挺高,老师挺和善,愿意听能搂到不少货,不愿意听也挺水的,灵活就业型听课

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要
修读回执受理窗口