彭宗林 · 大学化学修读档案

**前情提要**：大化搁楼主的培养方案里连个必选都算不上，但你要是手贱选了——**学分进个性化，分数进核心学积分**，属于是身体和灵魂总得有一个被拿去献祭。楼主就冲着这两条把自己打包送进去了，最后确实是得偿所愿，但这一路走下来堪比西天取经，只不过经书是《普通化学》() 教材是学校自编的《普通化学》，只上前四章，内容是“化学热力学与动力学”“原子、分子与晶体结构”“溶液的依数性与水溶液中的平衡”“氧化还原反应与原电池”。70%都是高中嚼过的剩饭，高中选过化学的同学吃起来不算噎(**但别误会，不噎不等于考试不发你一张地狱难度体验券**) 老师很慈祥，也很幽默，教得也相当到位(**实不相瞒，这是我3个学期以来唯一一门我舍不得在课上玩手机的课**)。ppt详细得有条理，你就算翘了脑子只对着ppt自学都能活。上课节奏拿捏得很稳，娓娓道来，认真听真的能听懂；内容还特别加量，课本要求之外的，物理知识给你铺一铺、实际应用案例给你扩一扩，再加上关于老师本人、同事、学生、学院的一堆奇闻轶事(e.g.**吐槽物院搬进新楼把旧楼甩给化院**、反应釜爆炸把天花板炸穿、天津港爆炸后被学院薅去电视台接受采访、某个学生大化连挂3次，etc.)，~~每次上课最期待的就是听故事环节~~，真的顶。 老师还鼓励我们**这门课得多刷题**，考试考的就是熟练度(有点高考内味了)。ppt上例题多到管饱(含往年题)，基本就是期末难度，老师上课讲一部分，剩下的叮嘱你课后自己动手，课后题没布置的也尽量瞄一眼(**这真是忠告，不是客套**) p.s. 老师对诺贝尔奖的爱已经到了一种信仰级别哈哈哈，每节课都要唠，包括但不限于介绍化学家时总得补一句得没得诺奖，某某研究方向拿过诺奖，还**鼓励我们选对方向也能拿诺奖，顺便给学院捐两个亿盖栋新楼**，我当场笑出声。哦对还有评院士，今年院士名单出来前每节课都要唠化工学院某老师很有希望评院士(后来确实也评上了哈哈) 老师**对考勤抓得比较严**，每节课前都要签到，不过允许线上签(老师的说法是只要能学到知识线上线下都行)。还说期末要是能考到95分以上，缺勤一笔勾销，直接按卷面分算。~~不知道这算不算反向激励，反正楼主期末96，平时分不扣的话其实还亏了~~ 不得不说**这门课的workload是真的大**，10分的考勤分就不废话了。10分的作业分好像是看正确率给的(所以作业得老老实实做)。还有10分的讲座，第11-12周大化课程组的老师每人都会开一场，挑一个去听再完成对应任务(随堂小测 or 小论文)。再加10分的小组作业(每个单元学完做一张思维导图，总共4次)。老师**给分精打细算是刻进DNA的**，基本不给满(~~楼主已经卷到冒烟了还是被扣了1分平时分~~)，你要是敷衍，扣起来可就不是这点意思了 *p.s. 插个广告，讲座强推韩莉老师的《色彩与微观结构》，比我第二课堂听过的任何一场都精彩！* 至于考试，每年题型基本固定，20道选择+10道填空+5-7道简答或计算，以计算为主。**这学期比往年都难，计算量大得离谱，好多同学压根没写完**。楼主考前刷了7张卷子也才踩着点收尾，有些题连思考的时间都没有。当时一度以为这波要亏到裤衩不剩，分数出来还挺出乎意料，maybe被宏观调控了一把(谢谢老师海底捞！) p.s. 老师说**往年平均分也就80分左右**，疫情那年有些小登只靠高中老底考了40分。当时楼主还不当回事，考完是真的五体投地(我们是唯一一个24级的班，听说25级的小登们考完直接哀鸿遍野)。老师还说今年故意出这么难就是为了**掰正大家“大学化学≈高中化学”的错误认知**，所以往后难度估计也不会低，**怕拉低学积分的慎选**！

上课自由度： 课前有签到仪式，上课过程中偶尔拎个人起来回答问题，可以直接说不会开麦，课堂上随便干别的事，问题不大。 考核标准： 平时分给得是那种偏低的类型，大概在90左右，介意的请谨慎入坑。 授课质量： PPT做得很不错。

课程内容：《普通化学》前四章加一次讲座。 上课自由度：高，课前扫码点到，上课时基本不管你在干嘛。老师一般课前就把作业丢在canvas上，上课直接开写，写完就刷手机…… 考核标准：平时成绩40%，含每次作业、四次思维导图（小组作业）还有一次讲座作业，期末占60%。平时分按作业情况给，几乎不给满，讲座作业看不同老师要求，可能是quiz也可能是一篇essay。 授课质量：挺高的但我没怎么听。高中学过化学基本没难度，除了电极电势计算可能要多练。而且考试能用计算器，计算上根本没难度。期末也以计算题为主（100分里60分是计算大题），考前速通没问题。高中没选化学的还是乖乖听讲吧。BTW老师的ppt做得好，完全可以看ppt自学。

课程内容：大化，一堆高中老熟人，外加一大波运算 上课自由度：高，你想干嘛干嘛 考核标准：平时40%+期末60%，每节课前都得canvas签到，分组搞思维导图，章章都要交，烦得要命，还得听一节课的讲座，讲座里带思考作业或者随堂考试，唯一的好消息是期末大题算不出来也不会往死里扣 授课质量：老师很随和，可他的助教批作业跟割韭菜一样使劲扣分，平时分直接被削掉一大块

课程内容：大学化学整本课本，从头到尾一页不落，像被安排相亲见了全部亲戚 上课自由度：高，老师不怎么管，全靠自己——荒野求生模式开启 考核标准：40%平时成绩+60%期末考试，平时是细水长流，期末是洪水猛兽 授课质量：挺好的，老师还会结合自己实验项目，相关知识点，属于是带你把课本和现实连了WiFi

课程内容：普通化学，相当于高中化学的2.0高阶进阶续集。 上课自由度：上课前有签到，打一次卡有效期能笼罩很久；上课时基本处于放养自由位。 考核标准：平时（小组讨论加作业加思维导图），期末。小组讨论题有点困难，因为网上基本没资料可扒，搜索引擎都没资源栏可以复制粘贴。 授课质量：不太好，讲得云里雾里，跟只听ASMR记流程没什么分别，不如自己翻书；书上编写的东西反而是全场mvp，不过老师人是不错的，评价到人这里就为人和善友好。

课程内容：大学化学 上课自由度：较高，老师比较随和，跟老邻居似的。 考核标准：作业+小组讨论/展示+考试 小组讨论会花少量的课下时间，就一点点。 授课质量：讲的不错，内容也比较简单，上课听讲+完成作业+考前复习就可以拿不错的分数，不用花很多时间。

课程内容：讲课本 上课自由度：贼高，你窝后排睡觉老师都不带管的 考核标准：平时分，会有小组完成几次思维导图和竞赛题目，期末考 讲课质量：老师讲得还行，就是带点催眠效果，PPT做得相当不赖，复习时特别好使，里面一堆题可以顺手刷。老师人挺好的，上课前还会跟你唠两句。

课程内容：大学化学课本，有机那部分直接当不存在，翻开目录就像刷短视频刷到广告位——滑走。 上课自由度：高，高到你能在教室里进行灵魂出窍式修仙。 考核标准：平时作业+期末，俩兄弟手拉手，一个都跑不掉。 讲课质量：还可以的，老师挺厉害的，像一台知识密度拉满但自带白噪音的服务器，有点催眠不过。

课程内容：大学化学 上课自由度：我坐第二排当他面睡觉都不会管的程度，这哪是课堂，这是付费自习室还附赠活体白噪音 考核标准：平时40+期末60 讲课质量： 感觉讲课质量一般，听着容易犯困，也可能是我不太喜欢化学的缘故（笑），催眠效果直逼数羊，羊都睡着了，我还在数电子 课件会上传到canvas上，但ppt偶尔会有错，属于开盲盒，点开之前不知道是知识还是勘误题 平时作业包括大化课本后的习题（错一题扣5分），三次小组思考题（大概是CCHO初赛难度）、4-5次小组思维导图，会打分（一般一次小组作业不会低于90），错一题扣5分这刀法，精准收割绩点；最终平时分应该是直接平均

课程内容：习题小班课，大礼包是作业题+少许补充 上课自由度：高得接近无人区，点手机签到都不知道去哪了 考核标准：无 讲课质量：一般，大化本身这菜谱就比较面向大众，题也是萝卜青菜，不太消化压力。