马荔 · 无机与分析化学实验修读档案

课程内容： 上课自由度：普通——做实验嘛，就是菜市场里那套流水线，你上手整活，老师沿着过道巡逻，抓包式围观你的每一步操作 考核标准：平时实验成绩80%+20%铁系列实验大作业（这一套组合拳的名字听着像某种硬核IP续作） 授课质量：较高。期末差遣助教来开一场思考问题的复盘发布会。老师人挺和蔼，能唠嗑两句，疫情期间大家的苟且也是相当感同身受。

课程内容：无机实验那本书里比较重点的实验 上课自由度：高 考核标准：平时操作+实验报告+期末大实验报告 授课质量：老师是真牛b，可惜成绩被正态了，老师自己也摊手表示无奈。可选！

课程内容：一节课一个实验，课前会讲解一下知识点和难点。这学期最后疫情改线上讨论然后给数据写报告了，有点抽象，属于是人在家中坐，报告天上来。 上课自由度：就像正常实验课那样（？）这个问号里藏着一整部实验员的辛酸史。 考核标准：5%讨论（可能是小组做ppt讲实验那次吧）+15%最后三个实验的一个大报告+80%平时，平时是大头，平时一崩全盘崩。 授课质量：好～课前讲解很细致，实验过程中有问题都可以找老师和助教，会耐心指导，老师特别特别认真温柔！遇上这种老师，实验做不出来都想多问两句。

课程内容：实验前会先给你介绍，本质是把课本复述一遍再夹带点私货，说话习惯拖拖拉拉得有点耐心；做实验得老老实实按课本走，踩雷了要被骂，没耐心没轻没重；课后还得对实验细节回炉思考、自己算、自己画图，懒鬼混子和暴脾气的绝绝绝对别来！！ 上课自由度：低。之所以还没跌到极低，纯粹因为老师分身乏术一人得管一堆人。 考核标准：序论课上说有20%算期末考核，后来被疫情一波带走直接取消，只剩平时分。平时分包括课前预习报告、课上实验表现和课后实验报告。 得掂量清楚的一点是：对上课内容的要求严到骨头里。想张口提问先过脑子三思。态度不端或者没跟上节奏，某次平时分被打成0分都是家常便饭。 注意事项：1.别抱侥幸心理，我自个儿水课的代价就是这门课绩点喜提本学期最低 2.实验报告里态度最大 3.珍惜它的严厉，鄙弃它的粗暴，请严肃对待这门学科。 我这评价已经算手下留情了。

课程内容：化学实验 上课自由度：不高，老师会在实验室里兜圈检查，跟巡逻兵似的，你手往哪放都逃不过那双眼睛。 考核标准：平时实验报告+最后三次实验大报告，平时攒小钱、期末交大账。 授课质量：老师很负责也很严格，总的来说挺好的，是一个严师的形象。会指出操作不对的地方（让你自己思考错在哪里），认不认真都会看在眼里，堪称人形摄像头加现场考官。班里基本上每个人都被批评过，不过我自己的感受是被骂完更能长记性。最后做完的四个要留下来打扫卫生，上完课还要附赠体力活。

课程内容：《无机与分析化学实验》书上实验若干+铁系列实验，就这配方，主打一个化学版"全家桶"。 上课自由度：比较高，老师不太介意迟到，会巡视看操作但要求不苛刻。这学期受疫情影响线下的课时比较少，大部分实验都允许2人/4人一组合作共用数据，所以每个人的工作量不大，印象里最早一次一小时多就做完走了......说白了就是疫情帮你把课时砍了，组队帮你把活分了，早退帮你把快乐拉满了。 考核标准：80%平时实验报告+20%铁系列实验报告大作业，就这比例，平时报告是嫡长子，铁系列是那个只在期末露脸的远方亲戚。 授课质量：比较高，实验注意事项讲得很清晰，老师人挺幽默会穿插几个玩笑（什么让我们放心思源湖的鱼不会因为我们往水槽倒东西变异）。拿到的成绩在老师说的历年均分左右，实验课评分标准太难把握了，单论付出回报比这门课不算高，体验操作的过程还是不错的——翻译一下：操作体验是五星级，给分回报是薛定谔，你永远不知道报告哪句话踩了雷。 （顺便无机与分析实验室部分仪器真该翻新了......半学期线下课摸了大约一个烂滴管三个锈天平五个豁口漏斗七个破洗耳球，脸有够黑啊我）这哪是做实验，这是开盲盒，还是保底全是残次品那种。

课程内容：化学实验，试管烧杯轮着来 上课自由度：低，全程埋头开干，卷生卷死比谁快，速度快的就是第一批跑路的 考核标准：平时实验+大作业 但是大作业真的太折磨人了啊啊啊啊啊，多到爆炸而且难到想问天 授课质量：高，老师特别可爱，讲得也贼清楚

课程内容：交大那本绿色的实验书 上课自由度：做完实验就下课，快到像外卖超时免配送 考核标准：70%平时的实验+30%大报告 授课质量：还行

课程内容：几个无机和分析化学的实验，简称烧杯吉他独奏会。 上课自由度：一般，毕竟实验课，你想自由飞也得等反应完。 考核标准：预习报告+实验操作+实验报告+最后的电子大报告，四重奏。 授课质量：还可以，感觉老师比较随意，不太注重完美的实验数据，平时也给予比较高的自由度，希望我们能享受做实验的过程。老师说操作分能给满就给满，最后几次实验线上了把预习报告也免了，全部给满（？）。不过对有时候实验内容的讲解细致程度并不高，以及最后一节线上直接不上了，有的要自己摸索。出分了，被卡绩了，还是给你降一分，就一分，少得像从化学天平上掉下来的灰尘。

课程内容：无机与分析化学实验 上课自由度： 低得跟地下室信号似的 考核标准： 平时+期末，七三开，平时是七还是期末是七我已经被骂到失忆了 授课质量：极低 脾气极差，授课质量极低，骂人这事儿属于随机刷新，没有CD没有前摇，你永远不知道下一秒哪句话引爆地雷，我大学第一门实验课就这么被连击带走了，阴影面积不可磨灭，能退就退吧，不退就只能祈祷自己DNA里带点避雷针

课程内容： 无 上课自由度： 无 考核标准： 严到像拿游标卡尺量你灵魂，非常严格 授课质量： 低到仿佛老师用的是传真机讲实验，极低

还行～助教挺好，好得像实习期内置了满级爱心光环

课程内容：无机与分析化学实验实操（差不多每周一个） 上课自由度：较低 考核标准：每次实验的预习报告和实验报告（纸质版），中间有一次实验测试（跟平时的差不多），最后几个实验合起来写一篇长长的电子版报告。给分方面：我们寝室4个人全落在80～84之间 授课质量：一般。老师偏严厉那挂，偶尔冷不丁提问，答不上来就把你名字记上，操作歪了会点你一下，让你自己想，实在想不通就训你一顿再揭晓答案。（大部分同学表示体验并不好）

课程内容：没内容，纯纯空气课程。 上课自由度：无，人被焊在座位上。 考核标准：非常严格，严到怀疑人生。 授课质量：非常差。

课程内容：这位老师是真的严，脾气也带刺，上来先翻你预习报告点名提问，答不出来？祝你好运，训话套餐已在路上。做实验手一抖出错，十有八九当场收获一顿批评 上课自由度：不高 考核标准：预习报告+实验报告+平时实验表现+最后一次实验作为考试 讲课质量：一般（去问问题，老师常常送你四个大字——“你自己想”）

课程内容：先来一波讲实验要求等等 上课自由度：实验课，逃不掉，你不能不去，它就是据点打卡行为 考核标准：平时80% 第四模块报告成绩10% 考试成绩10% 讲课质量：还行

课程内容：12次实验，每次都是厨房小白的化学历险记。上课自由度：实验还挺自由，手速慢不拖累进度就行。考核标准：好大学在线理论，操作考试，实验报告本，第四模块实验设计电子报告，四件套齐活。讲课质量：好，老师人很好，课前给我们讲很多细节，也常常在实验时帮我们，我很喜欢她。我每次做的都很慢，数据也一般，但实验报告写的挺认真的，尤其是最后的电子版大报告，还是付出了很多心血的，当然也很有成就感，哈哈。对于我这种动手能力一般的小白来说，实验课真的很不错，属于人菜瘾大但被温柔以待。

课程内容： 上课自由度：一般，放飞程度属于老师在你背后站一秒但你还能忍。 考核标准：主要还是实验报告轮番轰炸，给分嘛，不算高，就像发了张优惠券但有满减门槛。 讲课质量：还不错，实验原理能给你讲得明明白白，不会让你带着一脸问号上手。