高分子物理 · 修读回执档案

课程内容： 念PPT，纯放录音带那味。 上课自由度： 高，但有签到，属于先把门焊死再跟你说你随便。 考核标准： 平时30%+闭卷期末70%。 授课质量： 烂，能跑多远跑多远，跑得越早人生越开阔。

课程内容：高分子物理（背书） 上课自由度：高，老师抛出问题底下安静得跟晚自习停电一样，那种尴尬能当场抠出一座化学楼 考核标准：平时成绩30%，期末70% 授课质量：怎么说呢，老师那语调属于自带催眠buff，一开口就想把耳朵调成静音，课上基本是PPT朗读器；但每节课必先把上节课的尾巴再复习一遍（有时候半节课就交代在这了），而这复习本质上还是背书。本人纯自学，平时上课刷手机，作业直接蓝色软件一键投喂。只能说课简单所以分还行，外加高分子发展的时间是真的短，建议后人直接自学，纯背就完事了。

Man, what can I say? 背完道法背这个，背完这个，再考一个屑人的物化，还不把你爽死，有种通关记忆游戏随即得到全新坐牢皮肤的节奏。

课程内容： 高聚物的结构与功能，听起来像高分子版《甄嬛传》，结构决定它能活几集。 上课自由度： 又高又低，主打一个薛定谔的放养。出勤很严，每节课都签到，不能线上，实际上会盯每个进入教室的人是否签到，像门口装了隐形闸机；还时常刷新已签到名单看看有没有凭空刷出人来，堪称签到表反诈中心。上课睡觉说话会被阴阳，但总体不管在做什么，属于微信步数管得宽、人生选择懒得管。 考核标准： 考试不难，临考前会划重点，重点内容大概80分，想及格不难，属于老师把救生圈扔到你脚边还问你要不要充气。考题与往年重合度大，建议移步至传承交大，那里不是题库，是亲情号。 授课质量： 高，老师对自己的专业还挺热爱的，热爱的程度大概能让高分子链自己卷起来。对于确定要从事高分子的同学来说，是很重要的专业课，好好听讲有好处的。志不在此的同学靠传承也可以混到不错的分数，以上。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：通识课，主打一个从零开始的扫盲班，顺带开成大型背书团建大会

课程内容：绪论硬是科普了六个多周，你品，你细品，品出一嘴果粒橙味儿。 上课自由度：我不好说，第一节课他讲得太催眠，我低了个头，第二节课就被明里暗里点草，这自由度堪比走钢丝。 考核标准：第六周突然给你个小测验，说不计分，但足够恶心，恶心程度像吃完果粒橙发现瓶盖发霉。 授课质量：三年来最差，刷新下限。原以为可能是硬课。第一节课正常绪论我理解，拿祖传果粒橙当例子我也觉得ok，穿插了那么一丢丢丢知识，散得跟沙县小吃里的葱花似的，记不记笔记都两说。两节课舒舒服服过去，印象还行。第二周同款重复换主题，开始觉得不对劲；第三周同款重复换主题，开摆；第四周同上；第五周同上；第六周同上。第七周终于讲专业知识了，但公式推导的ppt快得像赶投胎，还没看明白就翻页，“你们数学肯定比我好，这些东西不用我讲”——你不讲那你來干嘛？发电吗？从未见过如此感人的授课顺序：绪论和第一章第二章顺着讲完，直接跳第五章，布置作业出现49页+145页的盛况，跨越将近半本书！第六章讲着讲着，ppt接下来的内容书上第六、第七章都找不到，一翻，嘿，第四章。上课是捉迷藏吗？内容跟课本关系也不大，边听边翻书越翻越蒙，根本找不到。btw，布置的作业也是这学期最多最答辩的，他没讲过的照样布置，惊不惊喜？反馈之后人家有理：“那是你们要自学的内容啊，我又不能什么都讲。”起立，鼓掌👏👏👏👏👏👏，从未有过如此崩溃体验！作业是学习内容的加码，上课一坨，作业不加巩固加新课，太精彩了。虽然大学牲靠自学，但这么明目张胆、名正言顺、大言不惭、大义凛然甩锅，您是第一个。大学三年没见过这么能拖堂的，上午34节几乎每次必拖，为啥？没分享完他和爱丁堡大学联合培养的xxx博士论文，没讲完他在欧莱雅做玻尿酸的学生xxx发的文章，没讲完他在xxx大会做的xxxxx报告……这周课第二节上到半小时就切入xxx学生开的xxx公司、去xxx开会拍的xxx照片、他长得xxx学术也xxx他的xxxxx成果。你没事吧？没事就吃溜溜梅啊，没事就喝果粒橙吃巧克力卡拉胶阿拉伯胶黄原胶羧甲纤维素啊，没事就拿你全球领先的流变仪玩玻尿酸去！我不想知道这些废话！我想听高分子物理的真正内容！canvas回放截止到下课后十分钟，他还在讲宝贝学生和宝贝论文，你不饿我饿。其实也不太饿，气半饱了。中期座谈说他不及格正事不讲正课，反馈后那节课气氛诡异，一股淡淡的阴阳味，各种解释：讲实例是为引起兴趣，我在xxx作报告下面院士都听得津津有味……不改。还说教学相长。我（此处略去不和谐内容100字）。行行，你讲不明白我自学，看ppt总行吧？第十周，canvas干净得像他的授课内容，除了大纲和课堂录像什么都没有。课程群除了他和他助教分享的论文、公众号文章，干干净净。结果ppt在百度文库能找到几乎一模一样的（还有一版类似标注中国石油大学）。我大开眼界，大学三年没见过老师ppt网上找得到。虽说只是嫌疑，可能原作者就是他本人，但这事是不是太tm扯淡？一编：催了一遍又一遍发了个pdf，跟上课内容不能说毫无关系，只能说是纯提纲，一点具体内容都没，甚至提纲式内容也不明确。上课不管课本我忍了，不发ppt也认了，上课找不到你讲什么，要复习了还找不到你讲什么，玩蛋呢？每周二上完这b课真的身心俱疲。他还有期末考试，我都不知道考什么，考果粒橙吗？考卡拉胶吗？拜托你讲了半个学期都不考，那果粒橙卡拉胶玻尿酸粘弹性钟薛糕流变仪还有你的学生们岂不是很没面子？学术水平我不评价，但他的课让我在心里疯狂给每一个曾经觉得讲得不算好的老师道歉。致远的别选，选强基的甚至化院的去，别找罪受。一编：14周自己嘚吧了一节课废屁，第二节又找学生来把课题组b事嘚吧一通，废；16周还要“分享我们课题组的工作”，又废。现在完全不知道4号考试怎么答。毁灭吧。从助教和14周找来的学生看，颇有不是一家人不进一家门的味道。二编：考完回来了，开卷考试，大家对着课本各显神通，最后分高的能怼到九十好几，低的七十多，平时分给到小数点后1-2位，纯拿来调正态。考了什么呢？反正果粒橙卡拉胶透明质酸一点没考。三编：致远学院有志于高分子相关的不要选！不要选！不要选！后续选化院高分子系课程得知，人家上64学时高物，你zhb相当于只有16学时，上专业课高物相关内容纯粹被虐杀，赢！准备夏令营又得重新自学一遍高物，乐麻了。哦对了，据称这b给研究生上高分子物理，授课模式一模一样。这种nt到底怎么拿到这么多课的？